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下列有关CO2的实验中,能达到实验目的是(  )
A、将燃着的木条伸入集气瓶中,检验CO2是否收集满
B、用向下排空气法收集一瓶CO2气体,观察CO2的颜色
C、将CO2气体通入紫色石蕊溶液中,溶液变色了,说明是二氧化碳与石蕊反应
D、将澄清的石灰水倒入集气瓶中,检验某无色气体是CO2
考点:二氧化碳的检验和验满,二氧化碳的化学性质
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:A、根据二氧化碳验满的方法进行分析;
B、根据二氧化碳的密度比空气的密度大分析;
C、根据CO2能与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变成红色进行分析;
D、根据二氧化碳的检验方法分析.
解答:解:A、燃着的木条伸入集气瓶中,不可以验满,验满应该放在瓶口,故选项错误;
B、二氧化碳的密度比空气的密度大,可以用向上排空气法收集,故选项错误;
C、CO2能与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变成红色,故选项错误.
D、二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊,通常用石灰水检验二氧化碳,故选项正确;
故选D.
点评:本考点重点考查了二氧化碳的化学性质,与课本知识紧密联系,有时与氧气和氢气综合考查,同学们要对比分析,综合应用.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

通过下列类型的反应:①化合反应,②分解反应,③置换反应,④复分解反应,能得到二氧化碳的是(  )
A、只有①
B、只有①②
C、只有①②③
D、四种类型的反应都可以

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有10℃时质量分数为20%的硝酸钠溶液500g
(1)从溶液中取出50g,其溶质的质量分数为
 
,其中含溶质的质量是
 
,含溶剂的质量是
 

(2)如将取出50g硝酸钠溶液蒸发掉27.5g水,恰好成为10℃硝酸钠的饱和溶液,则10℃时的硝酸钠饱和溶液做溶质的质量分数为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在“水的组成”学习中,可以通过电解水的实验得到氢气.正极试管中气体的检验方法是
 
,检验负极试管中气体时涉及的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室用98% 的浓硫酸与水配制成49% 的稀硫酸,需要用到的4种仪器是:
 
 

 
 
,只能将浓硫酸倒入水中.如果:该配制的溶液质量分数大于49%,造成偏高可能是下面的2个原因是:
 
 

①量取水时俯视读数    ②量取浓硫酸时俯视读数   ③量取水时仰视读数 ④倒水时有洒落.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列图象能正确反映对应变化关系的是(  )
A、
用等质量、等浓度的双氧水制取氧气
B、
某温度下,向一定量的水中持续加入食盐并不断搅拌
C、
向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸至过量
D、
向一定量的H2SO4和MgSO4混合溶液中滴加氢氧化钡溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象中,描述正确的是(  )
A、木炭在氧气中燃烧,有无色刺激性气味气体生成
B、红磷在氧气中剧烈燃烧,有黄色火焰,有大量白雾生成
C、向紫色石蕊溶液中通入二氧化碳气体,溶液由紫色变为红色
D、铁丝在空气中剧烈燃烧,放出大量的热,火星四射,有黑色熔融物溅落瓶底

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科目:初中化学 来源: 题型:

正确的实验基本操作对实验结果和人身安全非常重要.试回答:
(1)量取液体时,量筒必须放平,视线应与
 
保持水平.
(2)用漏斗过滤时,应注意漏斗内的液面始终要
 

(3)点燃或加热可燃性气体前都要先
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列能源属于清洁能源的是
 

A.太阳能         B.煤           C.石油          D.
 

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