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16.下列实验操作中,正确的是(  )
A.熄灭酒精灯时,用嘴吹灭
B.给试管中液体加热时,液体体积应不大于$\frac{1}{2}$
C.反应中没用完的药品,应立即放回原试剂瓶中,以免浪费
D.给试管中液体加热时,液体体积控制在试管容积的$\frac{1}{3}$~$\frac{1}{2}$之间

分析 A、根据熄灭酒精灯的方法分析判断;
B、根据给试管中液体加热时的注意事项分析判断;
C、根据实验室用剩余药品的处理方法分析判断;
D、根据给试管中液体加热时的注意事项分析判断.

解答 解:A、用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,不可用嘴吹灭,故A错误;
B、加热试管里的液体时,液体体积应不大于试管容积的三分之一,故B正确;
C、实验后剩余的药品应放在指定的容器中,不能放回原瓶,否则污染试剂,故C错误;
D、给试管内的液体加热时,若液体的量较多时,液体易溅出.所以液体不能超过试管容量的$\frac{1}{3}$,故D错误.
故选B.

点评 化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.如图是电解水的简易装置图,试回答问题:
(1)C装置中产生的气体是H2 (填化学式),其燃烧时火焰颜色为
淡蓝色.B电极为电源的正极.其中D管中的气体可以用带火星的木条检验.
(2)做此实验时,所用的电流为直流电,在水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠的目是增强水的导电性.
(3)该反应的文字表达式是水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.
(4)该反应的类型为分解反应.
(5)水的电解过程中,发生变化的微粒是水分子 (填名称,下同),不发生变化的微粒是氢原子、氧原子.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列关于溶液的说法中正确的是(  )
A.物质溶于水是扩散过程,所以溶解都是要吸热的
B.溶液中只可以有一种溶质
C.一杯调好的糖水,喝第一口特别甜,越喝越不甜,说明后面喝的糖水含糖少
D.密封下,在其他条件不改变时,无论溶液放置多久,溶质也不会从溶液中分离出来

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.现有实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答有关问题:
(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a试管,b酒精灯.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,装置A还需做的一点改动是试管口放一团棉花,请写出该反应的文字表达式:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(3)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,可用的发生装置是B,请写出反应的文字表达式:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,其中二氧化锰起催化作用.
(4)A、B两种装置制取氧气的方法相比,B的优点是节约能源(答一点).
(5)用F装置收集氧气,氧气应从1(填“1”或“2”)端导入.
(6)实验室用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.氨气极易溶于水,其水溶液显碱性.制取并收集氨气,应该从上图中选择的发生装置是A,收集装置是E.
(7)若用装置C收集的气体不纯,其原因可能是(请写出两种原因):①反应后立即收集氧气;②集气瓶内未装满水,有气泡.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.对“质量守恒定律“的理解,正确的是(  )
A.10g冰受热融化成10g水
B.参加反应的氢气和氧气的体积,一定等于生成水的体积
C.反应物的质量等于生成物的质量
D.参加反应的氢气和氧气的总质量一定等于生成水的质量

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.工业上,高温锻烧石灰石(主要成分CaCO3)可得生石灰(CaO)和二氧化碳,若要制取 5.6吨生石灰,需要含90%CaCO3的石灰石多少吨?

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.2P2O5表示2个五氧化二磷分子.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列事件奠定了近代化学基础的是(  )
A.火的发现和利用B.原子论和分子学说的创立
C.元素周期律的发现D.我国科学家人工合成牛胰岛素

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.在①金刚石;②石墨;③一氧化碳④活性炭;⑤干冰;⑥氢气;⑦氧气;⑧二氧化碳;几种物质中.可用于防毒面具中吸附毒气的是(以下用序号来回答)③,可用于装在钻探机的钻头上或刻划玻璃的是①,可用作电极的是②,可用于致冷剂的是⑤,最理想的高能燃料是⑥,只能用向上排空气法收集的气体是⑧,能使带火星的木条复燃的气体是⑦.

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