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    可燃物燃烧需要满足的两个条件分别是
    （1）
     
    ；
    （2）
     
    ．
    考点：燃烧与燃烧的条件
    专题：课本知识同类信息
    分析：燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物、②氧气或空气、③温度要达到着火点，据此进行分析解答．
    解答：解：可燃物燃烧需要同时满足：与氧气或空气接触，温度要达到着火点．
    故答案为：（1）与氧气或空气接；（2）温度要达到着火点．
    点评：本题难度不大，考查燃烧的条件，掌握燃烧的条件并能灵活运用是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室有如图所示的装置：

    （1）写出图中有标号仪器的名称：a
     

    （2）实验室用氯酸钾制取并收集氧气应先选择的装置为
     
    （填序号）
    （3）在实验室里，通常用下列方法制氧气：①双氧水和二氧化锰混合；②氯酸钾和二氧化锰混合加热；③加热分解高锰酸钾．其中最能体现“节能环保”理念的制备方法是
     
    （填序号）．
    （4）某同学用C装置集满一瓶氧气后，实验时发现氧气不纯，原因可能是（至少写一条）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示是有关二氧化碳的性质实验：
    （1）
    实验序号 实验现象 实验结论：
    A
     
     
    B
     
     
    （2）由试验A可得出二氧化碳的一种重要用途是：
     
    ．
    （3）给通过二氧化碳的B试管加热，可观察到的现象为
     
    ，产生这一现象的原因，请用反应式表示：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用元素符号或化学式表示
    （1）3个硫原子
     
    ； 
    （2）二氧化硫分子
     
    ；     
    （3）8个水分子
     
    ；
    （4）三氧化二铁
     
    ；   
    （5）保持二氧化碳化学性质的最小粒子
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    与酸反应后有气体生成，则该物质可能是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列变化的文字表达式并标注反应类型
    ①磷在氧气中燃烧：
     

    ②氯酸钾分解：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据图示，请按要求填写仪器的序号：

    （1）量取一定量的液体，应该选用
     
    ；
    （2）用来收集或贮存少量气体的容器
     
    ；
    （3）可用来给少量物质直接进行加热的仪器是
     
    ；
    （4）实验室常用来给物质加热的工具是
     
    ；
    （5）加热时必须垫石棉网的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知A、B、C、D、E是五种化合物，甲、乙、丙是三种单质；A天然气的主要成分，E是一种红色金属氧化物，反应②是炼铁的主要原理，在一定条件下，它们之间存在如下转化关系：（其中部分反应条件已略去）

    （1）写出D、甲两种物质的化学式D
     
    甲
     

    （2）请写出反应①的化学方程式
     
    ．
    （3）请写出反应②的化学方程
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    天原化工厂生产“红三角”牌纯碱，其产品包装袋上标签如图．某化学兴趣小组为测定该产品中碳酸钠的质量分数，进行了以下实验：取11.0g纯碱样品放入烧杯中，称得烧杯及所盛纯碱样品的总质量为158.0g，再把100g稀盐酸平均分成四份依次加入样品中，每次均充分反应．实验数据记录如下：
    所加盐酸的次数第一次第二次第三次第四次
    盐酸的质量/g25252525
    烧杯及所盛物质总质量/g181.2204.4228.6253.6
    请你据此分析计算：
    （1）完全反应后，生成二氧化碳的质量是
     
    g．
    （2）该产品中碳酸钠的质量分数是多少？（结果精确到0.1%）
    （3）该产品是否合格产品？
     
    ．

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