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12.纯净物A可用作气体燃料,在一定条件下,将一定质量的A与80gB按下图所示充分反应,当B反应完全时,生成66gC和36gD.
(1)写出C物质的化学式CO2
(2)参加反应的A物质的质量是44g;
(3)C物质中含有碳元素的质量是36g,D物质中含氢元素的质量是8g,则A物质中一定含有碳、氢元素,其质量比是9:2.

分析 (1)根据C物质的微观构成写出化学式;
(2)根据质量守恒定律,可求A参加反应的质量;
(3)由“132gC和72gD”,结合模型图可推测C为二氧化碳,D为水,可以求出二氧化碳中的碳元素的质量,水中氢元素的质量,即A中各元素的质量比.

解答 【解答】解:(1)由C物质的微观构成可知,C为二氧化碳,化学式为:CO2
(2)由已知“将一定质量的A与160gB按下图所示充分反应,当B反应完全时,生成132gC和72gD”,根据质量守恒定律,则可求A参加反应的质量为:132+72-160=44克;
(2)结合模型图可推测C为二氧化碳,D为水,则“132gC中和72gD”二氧化碳中的碳元素的质量为132g×$\frac{12}{44}$×100%=36克,水中氢元素的质量为72g×$\frac{2}{18}$×100%=8克;由于36g+8g=44g,所以A中只含有碳、氢元素.故A中碳、氢元素的质量比=36g:8g=9:2.
故答为:(1)CO2;(2)44g;(3)36,8,碳、氢,9:2

点评 此题是微观结构示意图的考查,解题时对原子结构示意图表示的意义的了解,以及根据物质的化学式,一定质量的化合物中某种组成元素的质量=化合物的质量×化合物中该元素的质量分数,是解题的关键所在.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.写出下列反应的化学方程式,并在括号内注明基本反应类型:
(1)铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4(化合)反应
(2)酒精(C2H5OH)在空气中燃烧C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
(3)铁在高温下和水蒸气发生化学反应生成四氧化三铁和另外一种可燃性气体单质3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe3O4+4H2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列有关化学实验的说法中不正确的是(  )
A.用高锰酸钾制02时,反应试管的管口应略向上倾斜
B.做铁在02中燃烧实验时,集气瓶应先放少量水或细沙
C.铁、锌、碘元素都属于微量元素
D.用金属和酸制H2时,可采用与制C02相同的发生装置

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20.在一个密闭容器内有X、Y、M、N四种物质,在一定条件下使它们发生化学反应,测得在反应一段时间前后各物质的质量如下:下列判断中正确的是(  )
物质XYMN
反应前质量(g)20202020
反应后质量(g)20251817
A.密闭容器中发生的是分解反应B.X一定是此反应中的催化剂
C.此反应不遵守质量守恒定律D.参加反应的M与N的质量比为2:3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.根据下列制取氧气的装置图回答问题.

(1)写出仪器①、②的名称:①酒精灯;②集气瓶.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的符号表达式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)组装好A装置后,小明先向分液漏斗中加水,然后将导管另一端进入水中,打开分液漏斗的活塞,观察导管口有无连续的气泡冒出,该操作的目的是检查装置的气密性.
(4)小丽同学在制取氧气过程中收集一瓶氧气后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底.都未见木条复燃.其原因可能是装置漏气.
(5)若用D装置收集一种密度比空气小的气体,该气体从b(a或b)导管口导入.
(6)在常温下,若用块状固体电石与水反应制取乙炔气体,可选用的发生装置是A(填字母).

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17.下列关于干冰的说法中,错误的是(  )
A.干冰的化学式是CO2
B.干冰和冰都可以制冷,是因为它们的组成相同
C.大量使用干冰作制冷剂可能会加剧“温室效应”
D.干冰和二氧化碳气体的化学性质相同,是因为它们的分子构成相同

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4.研究和控制化学反应条件有重要意义.同学们想探究双氧水的浓度对反应速率的影响.在其他条件相同的情况下进行了三次实验,记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间.
实验30%双氧水的质量(g)加入的水的体积(mL)二氧化锰质量(g)收集时间(s)
110405200
220305100
33020567
(1)取用二氧化锰的仪器是B(填编号).

(2)写出上述反应的文字表达式:过氧化$\stackrel{二氧化锰}{→}$氢水+氧气.
(3)实验3中,加入的二氧化锰质量应为5g.
(4)相同条件下,实验3产生氧气的速率最快,说明双氧水的浓度越大,反应速率越快.
【注意:若答对第(5)小题奖励4分,全卷总分不超过60分】
(5)同学通过查阅资料得知,双氧水在70℃以上会较快分解产生氧气.为了验证加热双氧水也可以产生氧气,同学们选择图中装置(气密性良好)进行实验.实验中观察到试管内产生气泡,但将带火星的木条放在导管口没有复燃,可能的原因是氧气中混有较多的水蒸气,请设计改进实验证明加热双氧水也可产生氧气:用排水法收集氧气并检验.

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1.某碳酸钠样品中含有少量氯化钠,为测定样品中碳酸钠(Na2CO3)的质量分数,现称取该样品11g,加入到盛有50g稀盐酸的烧杯中,恰好完全反应,生成的气体全部逸出,最后称得烧杯中溶液的质量为56.6g.计算:
(1)生成的二氧化碳的质量为4.4g;
(2)样品中碳酸钠的质量分数(精确到0.1%).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.X、Y元素的原子都有三个电子层,且X的最外层只有2个电子,Y的最外层有7个电子,画出Y元素的原子结构示意图,在化学反应中容易失去电子的是X元素,两种元素形成的化合物的化学式是XY2(可用X、Y表示,也可以用元素符号表示)

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