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【题目】如图所示的装置是测定空气中氧气的含量,对该实验认识正确的是(

A.红磷燃烧消耗空气中的氧气,使容器内的压强减小,水从烧杯进入容器

B.燃烧足够的红磷可使进入容器的水占容器的4/5

C.使用红磷的量多或少,都不会影响实验结果

D.红磷一燃烧完,就立即观察并记录水进入容器的刻度

【答案】A

【解析】

A、红磷燃烧消耗空气中的氧气,使容器内压强下降,水面上升;故选项正确;

B、空气中氧气的体积分数约占空气体积的21%,故选项错误;

C、红磷有剩余,说明氧气全被消耗,能得到正确的实验结论,红磷的量不足时,燃烧时就无法将瓶内氧气没有消耗完,水倒吸入装置内的量就占不到其容积的1/5,无法测定空气中氧气的含量,故选项错误;

D、装置末冷却至室温就打开弹簧夹,这样瓶内温度较高,气压还没降低到室温标准,这样水倒吸入装置内的量就占不到其容积的1/5,测量结果会有误差,故选项错误。故选:A

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】初中化学实验中,铁钉多次亮相。下图展示了光亮铁钉的一系列变化。

1)①中发生反应的化学方程式可以是_____

2)②中,铁钉主要与空气中的__________发生反应。

3)如果用ab分别代表光亮铁钉和锈蚀铁钉,则它们的质量关系是:a_____b(填“>”、“=”或“<”)。

4)下图是利用CO还原氧化铁(铁锈的主要成分)的实验装置图,玻璃管中发生反应的化学方程式是_____;澄清的石灰水中发生反应的化学方程式是_____;处理尾气的方法是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学兴趣小组用一瓶久 置的过氧化氢溶液制取氧气并测量过氧化氢质量分数。称量68g过氧化氢溶液和0.1g二氧化锰进行实验,反应前后液体和二氧化锰的质量随时间变化关系如下图。

计算:

1)反应生成氧气的质量______?

2)参加反应的过氧化氢的质量____________?

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】8碳是人类接触最早、利用最多的元素之一。

(1)在元素周期表中,碳元素的信息如图所示,碳元素的相对原子质量为

(2)将碳粉与氧化铜混合后加强热,发生反应的化学方程式为 ,该反应中碳表现出 (填“氧化”或“还原”)性。

(3)下列用途中,主要利用了物质的物理性质的是 (填序号)。

①干冰用于人工降雨 ②将石墨用于制作电极

③一氧化碳用作气体燃料 ④将小块金刚石镶在玻璃刀头上用来裁玻璃

(4)液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾,下列说法正确的是

A.液态二氧化碳汽化后不会污染档案资料

B.二氧化碳可覆盖在燃烧物表面,隔绝空气

C.液态二氧化碳汽化时吸热,降低了可燃物的着火点

(5)石灰石用途非常广泛。可用来吸收火力发电厂煤燃烧时产生的二氧化硫废气,反应的化学方程式为:2CaCO3 + 2SO2 + O2 高温 2CaSO4 + 2X,X的化学式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学反应微观示意图(不同的小球代表不同的原子),下列对此变化的描述中不正确的是(  )

A. 该化学反应前后分子种类不变 B. 该化学反应前后原子种类不变

C. 该化学反应前后分子总数不变 D. 该化学反应前后质量总和不变

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图为实验室制取某些气体的装置示意图,据此回答有关问题:

1)写出图中序号①的仪器名称_____、序号②的仪器名称_____

2)实验室制用双氧水取氧气的发生装置为_____(填仪器序号),实验室用KMnO4制取氧气的发生装置为_____(填仪器序号);实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式为_____;其中二氧化锰的作用是_____;若选用E装置收集氧气,气体应从_____端(填ab)进入。

3)检查A装置气密性的方法为_____

4)通常状况下,甲烷是一种无色无味气体、难溶于水、密度比空气小。实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合加热制得,制取并收集甲烷选用的装置是_____(填字母)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】蛋白质在人体胃肠内与水反应,最终生成氨基酸被人体吸收,丙氨酸(化学式为C3H7O2N)就是其中的一种.请回答下列问题:(提示:H1 C12 N14 O16

1)丙氨酸分子中CHON各原子的个数比为_____

2)丙氨酸的相对分子质量是_____

3)丙氨酸中碳、氢、氧三种元素的质量比_____

4)丙氨酸中氮元素的质量分数是多少?____(计算结果精确到0.1%

517.8g丙氨酸中含有氧元素多少g____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1)由碳、氢、氧、镁四种元素组成的物质,请按要求填写其化学用语。

①一种气态单质___________________

②参与植物光合作用的氧化物___________________

③标出氧化镁中镁元素的化合价___________________

2)如图实验的目的是∶①_________(填字母,下同);②_________ __________

A验证质量守恒定律

B氯酸钾与二氧化锰加热制取氧气

C验证水与CO2是否反应

D验证CO2溶解性

E验证碳的还原性

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在实验室里加热25克氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气,完全反应后剩余固体质量为 15.4g,请计算:

1)反应生成氧气的质量为_____g

2)反应前固体混合物中氯酸钾的质量分数_____(写计算过程)。

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