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    下列说法中，正确的是（　　）
    分析：A、根据红磷燃烧的现象进行分析判断．
    B、根据木炭燃烧的现象进行分析判断．
    C、根据细铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    D、根据硫燃烧的现象进行分析判断．
    解答：解：A、红磷燃烧后生成五氧化二磷固体（不是气体），且是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．
    B、木炭燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法错误．
    C、细铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中，若不点燃不会剧烈燃烧，故选项说法错误．
    D、硫燃烧，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法正确．
    故选：D．
    点评：本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    7、下列说法中，正确的是（　　）

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    下列说法中，正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活离不开水，水的知识有着广泛的应用．
    （1）茶杯中的纱网可以将水和茶叶分离，便于饮用，该设计利用的原理是
    过滤
    过滤
    ．
    （2）国家新版《生活饮用水卫生标准》从今年7月1日起实施，其中饮用水消毒剂除了目前采用的液氯外，补充了一氯胺（NH2Cl）、臭氧（O3）等．
    ①NH2Cl由
    3
    3
    种元素组成，氮元素与氢元素的质量比是
    7：1
    7：1
    ．
    ②臭氧水是臭氧溶入水中制成的，能脱色去臭，还是很好的杀虫、杀菌剂．
    下列说法中，正确的是
    ABD
    ABD
    （填字母序号）．
    A．臭氧属于单质            B．一个臭氧分子由三个氧原子构成
    C．臭氧水是氧化物          D．臭氧水是混合物
    （3）为确保“水立方”的水质达到国际泳联卫生标准，泳池的水将采用“砂滤-臭氧-活性炭”净水工艺，其中活性炭净水是利用它的
    吸附
    吸附
    性．“水立方”还设计了循环用水、收集应用雨水等系统，达到了
    节约用水
    节约用水
    的目的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号．下列说法中不正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2008?海淀区一模）磷元素的原子结构示意图为． 下列说法中，正确的是（　　）

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