A. | 用剩的试剂一定要放回原瓶 | B. | 可用嘴尝化学实验室里试剂的味道 | ||
C. | 用酒精灯外焰加热效果更佳 | D. | 把鼻子凑到试剂瓶口闻气味 |
分析 A、根据实验室剩余药品的处理原则(三不一要),进行分析判断.
B、根据实验室药品取用的“三不”原则,进行分析判断.
C、关键酒精灯的使用方法,进行分析判断.
D、根据闻气体的气味时的方法(招气入鼻法)进行分析判断.
解答 解:A、对化学实验中的剩余药品,既不能放回原瓶,也不可随意丢弃,更不能带出实验室,应放入的指定的容器内,故选项说法错误.
B、实验室里不能尝任何药品的味道,故选项说法错误.
C、酒精灯外焰温度最高,用酒精灯外焰加热效果更佳,故选项说法正确.
D、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,故选项说法错误.
故选:C.
点评 本题难度不大,掌握实验室剩余药品的处理原则、“三不”原则、常见化学实验操作等是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
实验次数 | 加入稀盐酸的质量/g | 剩余固体的质量/g |
1 | 20 | 11 |
2 | 20 | 6 |
3 | 20 | 2.8 |
4 | 20 | n |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
操作或现象 | 分子的特性 | |
A | 水通电分解可得到氢气和氧气 | 水分子中有氢分子和氧分子 |
B | 小麦能被粉碎成面粉 | 分子很小 |
C | 破镜难重圆 | 分子间存在斥力 |
D | 用打气筒给篮球充气 | 分子间有间隔 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 固体中氧元素的质量 | B. | 生成O2的质量 | ||
C. | 固体中MnO2的质量 | D. | 固体中KClO3的质量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 制取气体时应先检查装置的气密性,然后再装入药品 | |
B. | 制取氧气实验中,当导管口开始有气泡放出时立即收集 | |
C. | 用排水法收集氧气时,集气瓶口有大量气泡冒出后在水下盖好玻璃片,取出集气瓶正放于桌面上 | |
D. | 制取氧气停止加热时,应先把导气管移出水面,然后再熄灭酒精灯 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用25g CuSO4最多可以配制成该温度下的饱和溶液125g | |
B. | 用25g 胆矾(CuSO4•5H2O)配制成的该温度下的饱和溶液质量大于125g | |
C. | 用25g CuSO4配制成的该温度下的饱和溶液中,溶质的质量分数为20% | |
D. | 将含有25g CuSO4的该温度下的饱和溶液分成质量不相等的两份,则两份溶液中溶质的质量分数是相等的 |
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