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    9．某同学在实验室进行有关浓硫酸的实验，观察瓶上的标签（如下表所示）．他从瓶中倒出50毫升用于配制成稀硫酸，（1毫升=1厘米3）请提取有用信息，求：
    浓硫酸（H2SO4）　500毫升
    浓度（质量分数）98%
    密度1.84克/厘米3
    相对分子质量98
    强腐蚀性，阴冷，密封贮藏
    （1）这50毫升浓硫酸的质量为多少克？
    （2）50毫升浓硫酸中纯硫酸质量是多少克？
    （3）他将这50毫升浓硫酸与108g水均匀混合，所得稀硫酸的质量分数是多少？

    分析 （1）根据m=ρV，进行分析解答．
    （2）根据溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，进行分析解答．
    （3）根据溶液稀释前后，溶质的质量不变，结合题意进行分析解答．

    解答 解：（1）50mL=50厘米3，m=ρV，这50毫升浓硫酸的质量是1.84克/厘米3×50厘米3=92g，故填：92；
    （2）其中含溶质的质量为92g×98%=90.16g；故填：90.16；
    （3）溶液稀释前后溶质的质量不变，若将这50毫升浓硫酸与108克水均匀混合，所得稀硫酸的质量分数是$\frac{90.16g}{92g+108g}$×100%=45.08%．故填：45.08%；

    点评 本题难度不大，掌握溶质质量分数公式、溶液稀释前后溶质的质量不变是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．某实验小组利用图1所示仪器进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液”的实验：

    （1）按实验要求，图1中还缺少的玻璃仪器是玻璃棒（填名称）；
    （2）小明按图2的操作称取氯化钠，小明发现小婧的操作有错误．你认为小婧操作中的错误是砝码与药品位置放反了；按照她的方法称取的氯化钠实际质量为12g；
    （3）小明所取蒸馏水的体积如图3所示，则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质质量分数为18%（水的密度为1g/cm3）．
    （4）会导致所得溶液溶质质量分数不准确的选项有哪些ABC（可多选）
    A、食盐中有杂质               B、称量时使用了生锈的砝码
    C、用量筒量取水时，仰视读数    D、配制完成后移取液体时有部分溅出．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．如图为精制粗盐时过滤的示意图，回答：
    （1）写出仪器名称②漏斗
    （2）玻璃棒起的作用是引流
    （3）漏斗中的液面应低（填“高”或“低”）于滤纸边缘．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．自然界中的水都不是纯净物，通过多种途径可以使水得到净化．下列一种哪方法能得到纯净水（　　）
    A．吸附B．沉淀C．过滤D．蒸馏

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．某化学兴趣小组进行溶液的配制和粗盐的初步提纯实验． 
    （1）配制150克质量分数为10%的氢氧化钠为溶液，
    ①计算：需要氢氧化钠固体的质量为15克，需要水的体积为135mL（水的密度近似看作1g/mL
    ②称量：调节托盘天平平衡后，将烧杯放在托盘天平的左盘，称量其质量，然后 在右盘添加砝码，最后添加氢氧化钠固体，至到天平平衡．
    ③用量筒量取所需要的水，倒入盛有氢氧化钠固体的烧杯中，用玻璃棒搅拌，使其溶解，并冷却到室温．
    ④存贮：将配制好的溶液放入试剂瓶，塞好橡胶塞并贴上标签，放到指定的地方．
    （2）粗盐的初步提纯：①称取5.0克粗盐，用药匙逐渐加入到10mL水中，直到粗盐不再溶解为止．还需进行的实验操作步骤的顺序为：称量剩余粗盐、A、C、D、B（填编号）
    A 过滤 B 计算产率   C  蒸发   D称量精盐
    ②过滤操作如图所示，指出其中的错误之处：未用玻璃棒引流；滤纸边缘高出漏斗边缘；漏斗下端尖嘴未紧靠烧杯B的内壁．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．用化学符号表示：
    硫元素S，3个氧原子3O，氢气H2，4个水分子4H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．爆炸现象是一种常见的生活现象．下列爆炸过程中发生了化学变化的是（　　）
    A．气球爆炸B．轮胎爆炸C．热水瓶爆炸D．火药爆炸

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．小徐同学在参考书上发现，镁能在二氧化碳气体中燃烧．于是他到实验室里做了如下实验：将镁条用砂纸擦亮，点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放出大量的热，产生一种白色粉末和一种黑色粉末．你认为他的结论不正确的是（　　）
    A．某些金属的燃烧不能用CO2灭火
    B．该反应是放热反应
    C．该反应的实质是Mg和CO2中混有的O2反应
    D．该反应是置换反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．打火机是人们在日常生活中经常使用的一种点火工具，它给人们的生活带来了方便，如图为普通打火机的示意图，打火机内的燃料主要是丁烷，据此某科学兴趣小组围绕“丁烷是由哪些元素组成”的问题展开了以下探究活动
    【猜想与假设】猜想丁烷含有碳元素、氢元素
    【设计方案进行实验】
    实验步骤实验现象相关结论
    按一下打火机，让丁烷燃烧，在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯观察到烧杯壁上有水珠产物中有水；
    在火焰上方罩一个涂有少量澄清石灰水的小烧杯能够观察到澄清石灰水变浑浊；产物中有二氧化碳．该反应的化学方程式是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
    【结论与解释】同学们得出结论：丁烷中一定含有碳元素、氢元素．
    【拓展与应用】兴趣小组同学通过查阅资料获得，丁烷与甲烷（CH4）是同类有机物，且一个丁烷分子是由4个碳原子和10个氢原子构成的，则丁烷完全燃烧的化学反应方程式是2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O．

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