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    【题目】甲型流感病毒正威胁人类的健康。“达菲”（C16H28O4N2）是目前世界上治疗H1N1流感病毒的良药。生产“达菲”的主要原料是莽草酸，可从茴香中提取。回答下列问题：

    （1）“达菲”分子中，各种元素的原子个数比为 ，氧、氮两种元素的质量比为 。

    （2）以下是莽草酸性质的描述，其中属于化学性质的是 （填序号）

    A．莽草酸为白色精细粉末 B．能与活泼金属、酸性高锰酸钾溶液反应

    C．熔点185℃～191℃，气味辛酸 D．易溶于水

    【答案】（1）8:14:2:1 16：7 （2）B

    【解析】

    试题分析：（1）根据“达菲”（C16H28O4N2）的化学式可知，“达菲”分子中，各种元素的原子个数比为16:28:4:2，即8:14:2:1；氧、氮两种元素的质量比=16×4:14×2=16:7；

    （2）物质的物理性质包括颜色、状态、气味、密度、熔点、沸点、溶解性等，它们不需要通过化学反应来表现，而化学性质需要，如可燃性、还原性等。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】鸡蛋是一种我们生活中常见的食物：

    （1）鸡蛋主要提供的营养素是 。

    （2）鲜鸡蛋在进行呼吸作用时会通过蛋壳的大量微小孔隙呼出二氧化碳,为阻止鸡蛋的呼吸作用达到保鲜的目的,人们常用石灰水作为鲜鸡蛋的保鲜剂,其原理可用化学方程式表示为 。

    （3）鸡蛋壳中还含有极少量磷酸镁、磷酸钙等无机物，将其捣碎可以埋入花盆作 肥（选填“氮”、“磷”或“钾”）。

    （4）粗略测量制作松花蛋原料的酸碱度时，可用 。

    （5）用生石灰与水可将鸡蛋煮熟，其原因是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】物质的性质决定其用途。下列叙述错误的是

    A．熟石灰能和酸发生反应，可用熟石灰改良酸性土壤

    B．氮气化学性质不活泼，可将氮气充入食品包装袋内延长食品保质期

    C．一氧化碳具有还原性，可用于冶炼金属

    D．甲醛能使蛋白质失去生理活性，可用甲醛溶液浸泡水产品防腐

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（5分）医学上常用双氧水来清洗创口和局部抗菌。小美同学为了测定一瓶医用双氧水溶液的溶质质量分数，取该双氧水69g放入烧杯中，然后加入2g二氧化锰，完全反应后，称得烧杯内剩余物质的总质量为69．4g。请回答下列问题；

    （1）二氧化锰在反应中的作用是 。

    （2）该双氧水溶液的溶质质量分数（结果精确到0．1%）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（5分）根据下表数据，回答下列问题。

    物质

    厕所清洁剂

    白醋

    食盐水

    洗涤剂

    炉具清洁剂

    pH

    1

    3

    7

    9

    12

    （1）上述五种物质中，酸性最强的是 。

    （2）水壶中的水垢，主要成分为碳酸钙和氢氧化镁，用白醋 （填“能”或“不能”）去除。

    （3）生活中用洗涤剂清洗餐具上的油污，这种现象属于 。

    （4）厕所清洁剂与炉具清洁剂 （填“能”或“不能”）混合使用；由表可知食盐水呈中性，再举出一种呈中性的溶液，如 溶液。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】钢铁是使用最多的金属材料。

    （1）铁制品在一定条件下能生锈，疏松的铁锈不能阻碍里层的铁继续与 反应，因此铁制品可以进一步锈蚀。防止自行车链条生锈的合理措施是 。用盐酸除铁锈的化学方程式为 。

    （2）用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式为 。回收利用废旧金属制品的目的之一是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某无色混合气体可能由CH4、H2、CO、CO2和HCl中的某几种气体组成。将此混合气体通过过量的澄清石灰水，未见变浑浊，但混合气体的总体积减小，把剩余气体导出后，在O2中能够点燃，燃烧产物不能使白色CuSO4粉末变蓝色。则原混合气体的成份是（ ）

    A．HCl和CO B．HCl、H2和CO2 C．CH4和H2 D．CO和CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某课外小组的同学以“氢氧化钠试剂瓶口白色粉末的成分”为课题,进行科学探究活动,请你也参与到他们的实验探究中。

    【提出问题】氢氧化钠试剂瓶口的白色粉末的成分是什么？

    【猜想与假设】(1)甲同学猜想是：Na2CO3

    乙同学猜想是：NaOH Na2CO3

    丙同学猜想是：

    【收集证据】（2）甲同学为证明自己的猜想：他取少量固体于试管中，加水溶解后，向其中滴加几滴氢氧化钡溶液，有白色沉淀产生，于是他自己的猜想是正确的。

    乙同学认为甲同学的结论不正确，其理由是

    。

    乙同学为证明自己的猜想：他取少量甲同学实验后的溶液，向其中滴加几滴酚酞溶液，观察到

    无色酚酞溶液变红的现象。得出自己的猜想是正确的。丙同学不同意乙同学的结论，原因是在甲的实验操作中引入 ，导致乙的实验不能验证自己的猜想。

    (4)丙同学认为，要想证明NaOH是否存在，应该除去Na2CO3后才能继续证明，于是丙同学重新取白色粉末溶于水，加入一定量的稀盐酸直至不再产生气泡，然后再滴加酚酞溶液，发现酚酞溶液不变色，于是他认为甲的猜想正确。

    请你写出丙同学滴加稀盐酸后所有可能发生反应的方程式

    【反思与评价】(5)请你帮助丙同学改进实验设计， 。并观察到了 现象。得出了白色粉末的成分为NaOH Na2CO3 的结论。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】碱石灰是NaOH与CaO的混合物，取一定量露置于空气中部分变质的碱石灰，加水充分搅拌后过滤，所得物质成分可能是

    选项

    A

    B

    C

    D

    滤液中的溶质

    NaOH．Ca（OH）2

    NaOH

    NaOH．Na2CO3

    Na2CO3

    滤渣

    CaCO3．Ca（OH）2

    Ca（OH）2

    CaCO3．Ca（OH）2

    CaCO3

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