下列实验操作或方案正确的是A．用燃着的木条区分氮气与二氧化碳B．用酚酞溶液鉴别盐酸和氯化钠C．用食盐水检验硬水和软水D．扇闻气体的气味题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

下列实验操作或方案正确的是

A．用燃着的木条区分氮气与二氧化碳

B．用酚酞溶液鉴别盐酸和氯化钠

C．用食盐水检验硬水和软水

D．扇闻气体的气味

A、氮气和二氧化碳都不能支持燃烧，都能使燃着的木条熄灭，故A错误；
B、酚酞遇酸性和中性物质都不变色，而盐酸为酸性，氯化钠溶液为中性，所以都不能使酚酞变色，故B错误；
C、硬水和软水的区别在于所含钙镁离子的不同，而食盐水不能和钙镁离子反应，故C错误；
D、在闻药品的气味时不能将鼻孔凑到容器口来直接闻，而是要用手轻轻的在瓶口扇动，使少许气体进入鼻孔即可，故D正确．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

除去下列物质中的杂质所选用的试剂（括号内）正确的是

A．氯化钠溶液中的碳酸钠（稀硫酸）	B．氢氧化钠溶液中的碳酸钠（氯化钙）
C．二氧化碳中的水蒸气（浓硫酸）	D．二氧化碳中的一氧化碳（氧气）

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

（6分）为了研究气体除杂及物质之间的反应，设计了右图装置分别实验，请分析有关问题。

（1）除去氧气中混有的少量二氧化碳气体：
①除杂时混合气体的气流方向是由      （填“a”或“b”）端进入洗气瓶。
②A、B中都盛放足量的澄清石灰水，B中澄清石灰水的作用是      ，当看到
               现象时，说明CO₂已除尽。
（2）用该装置验证二氧化碳是否与水反应：提供的药品有
①紫色石蕊溶液     ②紫色石蕊试液染成的干燥纸花。
A、B中应依次盛放                  （填药品序号），则可以证明二氧化碳与水发生了化学反应，该反应化学方程式为                    。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

（7分）已知A~G七种物质都是初中化学课本中出现过的化合物，其中F是常用的建筑材料；H为常见的单质。各物质之间存在如下转化关系（反应条件如下图所示）。

（1）请写出物质A的化学式                   。上述蓝色溶液中的溶质有                 、                 。
（2）在①~⑥反应中属于化合反应的方程式是                                 。
（3）上述转化过程中，有能够反映我国古代人民在化学方面对人类作出伟大贡献的变化。
请举出其中一例，用化学方程式表示                                    。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

（7分）框图中A是人体胃液中含有的成分，B用于改良酸性土壤，G是铁锈的主要成分（Fe₂O₃·xH₂O），E、F、I为无色气体。根据图示回答下列问题。

（1）写出有关物质的化学式：B :            ，C:              。
（2）写出反应④的化学方程式:                                               。
（3）反应①属于                反应（填反应类型）。
（4）日常生活中为了阻止反应③发生，通常采取的措施是                 （写一条）。
（5）要使反应⑤能够发生，需要反应物B和M，其中M的化学式为                  。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

（8分）实验室有一包粉末状物质。可能是氯化钠、硫酸钠、碳酸钠，氯化铁中的一种或几种组成，为了确定原粉末的成分，某校化学兴趣小组的同学，按下图所示进行实验：

（1）若A是相对分子质量最小的氧化物，则A是             ；无色气体是          。
（2）该粉末中一定不含           ，操作Ⅰ的名称是                。
（3）为了不干扰对第③步实验现象的判断，试剂B最好选择                ，加入试剂B要过量的原因是：                                                          。请写出步骤③的化学方程式：

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

（6分）医用氯化钙常用于合成药物。以工业碳酸钙（含少量Fe³⁺等杂质）为原料生产二水氯化钙（CaCl₂·2H₂O）的流程如下图所示。

（1）写出第①步中碳酸钙与盐酸反应的化学方程式：
（2）第②步中是否发生化学变化？       （填“是”或“否”）。
（3）操作a的名称是              ，实验室进行该操作时玻璃棒的作用是          。
（4）青少年正处于生长发育阶段，需要摄入足够的钙，写出一个合理的补钙方法：
                                                               。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

某同学对下列四个实验都设计了两种方案，其中方案一合理、方案二不合理的是

实验目的	清洗铁制品表面的铁锈	检验氢氧化钠溶液是否变质	除去二氧化碳中含有的少量氯化氢气体	鉴别氢氧化钠和氯化钠固体
方案一	用适量稀盐酸洗	滴加稀盐酸	将气体通过硝酸银溶液	加水溶解，滴加酚酞溶液
方案二	用适量稀硫酸洗	滴加酚酞溶液	将气体通过石灰水	加水溶解，测溶液温度
选项	A	B	C	D

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

（7分）A-F和X都是初中化学中的常见物质，其中A、C是无色气体，B、F是红色固体，它们的转化关系如下图所示（部分生成物已省略）：

（1）写出反应①的化学方程式                  ，工业上用此反应        。
（2）写出反应②的化学方程式                  。
（3）含D的生产、生活用品腐蚀的过程，实际上是D与空气中的         发生化学反应的过程。

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学