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    7．学习化学以后，我们对水有了更全面的认识，下列说法正确的是（　　）
    A．电解水时在负极得到氧气
    B．少量植物油滴入水中，形成植物油的水溶液
    C．水的蒸馏过程中分子种类不变
    D．过滤能使硬水转化为软水

    分析 A、根据电解水“正氧负氢”分析；
    B、根据软水和硬水的鉴别方法考虑；
    C、根据水蒸发时发生变化的是分子之间间隔考虑；
    D、根据硬水软化法分析．

    解答 解：A、电解水时，正极产生氧气，故A错误；
    B、植物油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，不能够形成溶液．故B错误；
    C、水蒸发是水分子获得能量，运动速度加快，水分子之间的间隔变大，分子种类不变，故C正确；
    D、生活中通过煮沸法使硬水软化，过滤只能除去不溶性杂质，故D错误．
    故选C．

    点评 解答本题关键是要知道物质发生物理变化时变化的是分子之间的间隔或排列方式，分子本身不变，发生化学变化时分子本身发生变化；知道鉴别硬水和软水用肥皂水；了解电解水实验的结论．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．向某无色的盐溶液中加入BaCl2溶液，生成不溶于稀HNO3的白色沉淀，则溶液里（　　）
    A．一定含有SO42-
    B．一定含有Ag+
    C．可能含有SO42-或Ag+或两者同时存在
    D．一定含有SO42-和Ag+，可能含有CO32-

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    18．已知A、B为两种黑色粉末，D为红色单质．A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如图所示．
    请回答：
    （1）C的化学式为CO2；
    （2）A中金属元素的化合价是+2．
    （3）反应①的化学方程式为C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$ 2Cu+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．小芳查阅资料得知：双氧水分解除了用二氧化锰还可用氧化铁等物质作催化剂，于是她对氧化铁产生了探究兴趣．
    【提出问题】氧化铁是否也能作氯酸钾分解的催化剂？它是否比二氧化锰催化效果更好？
    【设计实验】小芳以生成等体积的氧气为标准，设计了下列三组实验（其它可能影响实验的因素均忽略）．
    实验序号KClO3质量/g其他物质质量待测数据
    ①1.5/
    ②mFe2O3   0.5
    ③1.5CuO　　0.5
    （1）上述实验应测量的“待测数据”是反应时间，m的数值是1.5．
    （2）若实验②比实验①的“待测数据”更小（填“大”或“小”），说明氧化铁能加快氯酸钾的分解速率．
    （3）将实验②反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥，若称量得到0.5g红色粉末，再将红色粉末放入试管中，向其中倒入双氧水，观察到大量气泡（简述操作和现象　）．
    【预期结论】氧化铁还能作氯酸钾的催化剂．
    【评价设计】你认为小芳设计实验③和实验②对比的目的是探究氧化铁和二氧化锰哪一个催化效果好．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列符号中，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的是（　　）
    A．N2B．OC．ID．Ne

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列实验方案设计不合理的是（　　）
    选项实验目的方案
    A鉴别硝酸钠溶液和氢氧化钾溶液取样，滴加MgCl2溶液，观察现象
    B除去粗盐中的难溶性杂质将粗盐研碎、溶解、过滤、蒸发
    C除去KCl中的KClO3加入MnO2后再加热到固体质量不变
    D检验氢气的纯度收集一试管气体靠近明火移开拇指点燃，听声音
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．向NaHCO3溶液中逐滴加入稀硫酸至无气泡产生时，消耗稀硫酸20g，产生气体4.4g，称量反应后溶液总质量为115.6g．（2NaHCO3+H2SO4=Na2SO4+2H2O+2CO2↑）计算：
    （1）NaHCO3中钠元素与氧元素的质量比为23：48．
    （2）所用NaHCO3溶液中溶质的质量分数．（写出计算过程）
    （3）已知实验室中常用3%～5%的NaHCO3溶液来进行浓硫酸的事故处理，若用（2）中溶液（溶液质量、质量分数皆不变）来配制4.2%的NaHCO3溶液以备不时之需，需要向溶液中加100g（填“H2O”或“NaHCO3”）才符合要求．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．下列是一些实验装置，请回答以下问题：

    （1）图一中，两液体混合后所发生的化学方程式为CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl；该实验能（填“能”或“不能”）验证质量守恒定律；若反应后的溶液呈酸性，则溶液中一定含有的溶质是HCl；
    （2）图二中，实验时，要先A（选填序号：A．通一会一氧化碳B．点燃酒精喷灯）；右端的气球的作用是处理尾气；
    （3）该整个实验过程说明一氧化碳具有的化学性质是可燃性，还原性和毒性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．已知某元素的原子结构示意图如图，该原子的质子数是19，该元素属于金属元素（填金属元素或非金属元素），在化学变化中容易失去一个电子，成为钾离子．

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