甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、氮气和氧气，用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，则瓶中所盛气体依次是（ ）
A、氧气、氮气、空气 B、氮气、氧气、空气
C、空气、氧气、氮气 D、氮气、空气、氧气
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点睛新教材全能解读系列答案科目：初中化学 来源：2014中考名师推荐化学--预测5 题型：选择题
氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是（ ）
A、物质与氧气发生的反应都是氧化反应
B、鱼、虾等能在水中生存．是由于氧气易溶于水
C、氧气具有可燃性
D、物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应
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科目：初中化学 来源：2014中考名师推荐化学--预测3 题型：选择题
几年前，我国某集团花巨资购回在八国联军火烧圆明园时流失海外的国宝：铜铸的牛首、猴首和虎首，它们都是由含一定比例金、银、锡、锌的铜合金铸造的。铜合金属于（ ）
A、金属材料 B、无机非金属材料 C、合成材料 D、复合材料
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科目：初中化学 来源：2014中考名师推荐化学--预测2 题型：填空题
某化学兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究。
（1）写出下列编号仪器的名称①__________ ②__________。
（2）甲同学要用KMnO4固体来制取O2，应选用上图中的______装置（填编号），该反应的化学方程式是______________________。当O2收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先_______后____________。
（3）乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红。对这一变化的合理解释是_______(填序号)
A、产生的CO2直接使石蕊试液变红；
B、产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红；
C、挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红。
（4）丙同学用C装置制取了一瓶无色无味的气体（纯净物），你推测该气体可能是______，试用最简便的方法证实你的推测________________。
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科目：初中化学 来源：2014中考名师推荐化学--预测2 题型：选择题
下列说法正确的是（ ）
A、物质只有跟氧气发生的反应才属于氧化反应
B、物质跟氧化合的反应才是氧化反应
C、有氧气参加的反应一定是氧化反应
D、某反应是氧化反应，则一定不是化合反应
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科目：初中化学 来源：2014中考名师推荐化学--预测1 题型：推断题
某气体可能是一氧化碳、二氧化碳、水蒸气、氢气的混合物，将其依次进行以下操作：
（1）通过固体氢氧化钠，气体体积变小；
（2）通过灼热的氧化铜，黑色粉末变为红色；
（3）通过无水硫酸铜粉末，粉末变为蓝色；
（4）通过紫色石蕊试液，试液变为红色。由此分析推断原混合气体中，一定含有 ；可能含有 。
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科目：初中化学 来源：2014中考名师推荐化学--科学探究 题型：探究题
小红的家庭化学实验室有如下物品：①试管②导管与橡皮塞③煤气和煤气炉④托盘天平⑤筷子⑥铁钉⑦铜丝⑧食盐⑨食醋⑩石灰水11硫酸铜12水请你与小红一起完成如下实验：
（1）若要探究氧气的助燃性，需要用到的物品是（填序号）_____________；
（2）若要探究铁钉锈蚀的条件，除上述物品外，还需要的物品是_________；
（3）若要利用上述物品证明铁的活动性比铜强，写出实验中发生反应的化学方程式____________________，该反应所属基本类型是______________；
（4）请利用上述物品设计实验，探究加速食盐溶于水的某一方法的有效性，我的实验方案是：__________。
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