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某公司生产的新型融雪剂的成分是无水CaCl2和少量的氯化钠.为测定融雪剂中氯化钙的含量,化学兴趣小组的同学称取该样品12克,加水充分溶解,得到溶液50克,然后取一定质量分数的碳酸钠溶液100克平均分五次加入,其中每一次20克,充分震荡,生成的沉淀第一次2.5克,第二次未知,第三次7.5克,第四次第五次都是10克,求:
(1)第二次的未知量应该是多少?
(2)样品中氯化钙的质量分数是多少?
(3)第几次加入的碳酸钠恰好完全反应,此时过滤,所得溶液的溶质质量分数是多少?
考点:根据化学反应方程式的计算,有关溶质质量分数的简单计算
专题:溶质质量分数与化学方程式相结合的计算
分析:(1)根据第一次生成的沉淀2.5g,第三次生成的沉淀7.5g;可知20g碳酸钠溶液完全反应只能生成沉淀2.5g,第二次的碳酸钠也完全反应,故第二次的未知量应该是5g;
(2)根据生成沉淀最终为10g,可根据在方程式中的质量比求出样品中氯化钙的质量,进而可计算样品中氯化钙的质量分数;
(3)根据化学方程式中的质量比,已知沉淀的质量可求出生成的氯化钠的质量加上样品中氯化钠的质量即为溶质的质量;根据质量守恒定律计算出反应后溶液的质量即可.
解答:解:(1)根据第一次生成的沉淀2.5g,第三次生成的沉淀7.5g;可知20g碳酸钠溶液完全反应只能生成沉淀2.5g,第二次的碳酸钠也完全反应,故第二次的未知量应该是5g;
(2)设,样品中氯化钙的质量为x,生成氯化钠的质量为y,
Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
       111   100     117
       x     10g      y
111
x
=
100
10g
   
100
10g
=
117
y

x=11.1g      y=11.7g
样品中氯化钙的质量分数:
11.1g
12g
×100%
=92.5%;
(3)第四次加入的碳酸钠恰好完全反应;
 此时过滤,所得溶液的溶质质量分数是:
11.7g+(12g-11.1g)
50g+100g-10g
×100%=9%;
答:(1)第二次的未知量应该是5g;
(2)样品中氯化钙的质量分数是92.5%;
(3)第四次加入的碳酸钠恰好完全反应;此时过滤,所得溶液的溶质质量分数是9%.
点评:本题主要考查学生对物质质量分数和溶质质量分数的计算能力.学生需正确书写出化学方程式,然后根据化学方程式找出比例关系,列出比例式,并正确分析各物质之间的关系,才能正确答题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳的探究.

(1)写出如图仪器①②的名称:①
 
;②
 

(2)选择药品.小明对三组药品进行了研究,实验记录如下:
组别 药品 实验现象
块状石灰石和稀盐酸 产生气泡速率适中
块状石灰石和稀硫酸 产生气泡速率缓慢并逐渐停止
碳酸钠粉末和稀盐酸 产生气泡速率很快
从制取和收集的角度分析,一般选择第①组药品,该组药品发生反应的化学方程式为
 
;不选择第②组药品的原因是
 

(3)选择装置.通过对制取氧气装置的分析,他选择用过氧化氢制取氧气的发生装置(如图A).你认为他选择的依据是
 

(4)制取气体.将药品装入所选装置制取气体,并用向上排空气法收集.验满方法是
 
.若用图A、E装置相连制取二氧化碳,a导管口应与
 
(填“b”或“c”)相连收集二氧化碳.
(5)气体检验.将生成的气体通入澄清石灰水中,现象为
 
,因此他确定该气体是二氧化碳,反应的化学方程式为
 

(6)小明同学又取四朵用石蕊试剂染成紫色的干燥纸花进行如下操作,能够观察到纸花变红的是
 
(填“A”、“B”“C”或“D”),原因是
 
(用化学方程式表示).

A.喷石灰水     B.直接喷水    C.直接放入CO2中   D.喷水后放入CO2中.

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科目:初中化学 来源: 题型:

已经A、B、C、D、E、F六种物质间的相互关系如图所示(连线表示相互之间能发生反应).已知D是金属锌,A、B、C、E、F分别是硝酸银、氢氧化钙、盐酸、碳酸钠、氯化钡五种物质中的一种,其中A与C反应生成一种无色气体,请回答下列问题:
(1)E与F反应的化学方程式为
 

(2)C与D发生反应的实验现象是
 

(3)用化学式标出各物质:A
 
;B
 
;C
 
;E
 
;F
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A~G是初中化学常见的七种物质,其中A是常用的建筑材料,C是一种常见的化合物,F是天然气的主要成分,E在这几种物质中相对分子质量最小.请回答:

(1)B的化学式是
 
;E的化学式是
 

(2)写出F→B的化学方程式
 
;B→G的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据图1装置图,回答下列问题:

(1)双氧水(H2O2)是一种无色液体,化学实验室用它来制取氧气,用此方法制取氧气时应选用的气体发生装置是
 
;收集装置是
 

(2)化学实验室用氯化铵和熟石灰这两种固体混合加热来制取氨气,氨气的密度比空气小,且易溶于水;则制取氨气时,应选用的气体发生装置是
 
;收集装置是
 

(3)(将两装满氧气的集气瓶,按如图2所示,用带火星的木条分别用A、B两种方式迅速插入,观察到木条复燃,且在A中燃烧比在B中燃烧更旺.以上实验现象表达了氧气的性质有:
 

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学来源于生活,服务于生活.下表给出了生活中常用溶液的pH及溶质成分:

(1)上述溶液碱性最强的是
 

(2)将上表①~③中的溶质成分进行分类(填序号,下同).属于碱的是
 
;属于盐的是
 

(3)当有人被蚊虫(毒液中含有一种酸性物质)叮咬后,为减轻疼痛.可在伤处涂抹
 

(4)铝壶长时间煮水,内有一层水垢,[主要含CaC03和Mg(OH)2]可选用
 
,采取少量多次的方法除去.不宜采取大量一次的原因是
 

(5)若要测定苏打水的酸碱度,可选用下列选项中
 
.①无色酚酞试液 ②紫色石蕊试液  ③pH试纸
(6)利用表中的物质作为反应物制取氢氧化钠,写出反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是一门以实验为基础的学科,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图回答问题:

(1)写出图中带标号仪器的名称:①
 
、②
 

(2)若实验室对你开放,请从图1中选择合适的装置,制取一种你熟悉的气体.你想制取的气体是
 
,选择的发生装置是
 
(填序号,下同),选择的收集装置是
 
,选择此收集装置的理由是
 

(3)装置B虽然操作简便,但无法控制反应速率.请从图2中选取
 
(填序号)取代B中的单孔塞,以达到控制反应速率的目的.
(4)学校化学兴趣小组为了测定石灰石的纯度,称量32克石灰石样品,加入到150克稀盐酸中恰好完全反应(杂质不反应),制取了11克二氧化碳气体.问:此石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了检验长期暴露在空气中的氢氧化钠溶液是否变质,可选择酸类的
 
,或碱类的
 
,或盐类的
 
作试剂(填化学式)

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科目:初中化学 来源: 题型:

在用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行反应实验时,过程中溶液的酸碱度变化如图所示.
(1)该实验操作是将
 
滴加到另一种溶液中.(填物质名称)
(2)当加入溶液的质量为ag时,所得溶液中的溶质为(写化学式)
 

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