分析 (1)根据常见的化学仪器的名称进行分析解答.
(2)根据实验室中制取二氧化碳的反应原理和反应条件来选择反应的发生装置,根据二氧化碳的密度及水溶性来选择收集装置.
(3)小丽同学选择A和D组合制取氧气,试管口有一团棉花,采用的加热高锰酸钾的方法,据此进行分析解答.
(4)根据图F所示装置能通过注射器控制滴加液体的速率,进行分析解答.
解答 解:(1)仪器①的名称是长颈漏斗.
(2)实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取,属于固液常温型,同时生成氯化钙、水,反应的化学方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.所以应该选择B装置来制取二氧化碳气体;二氧化碳密度比空气大,能溶于水,所以应该选择C装置来收集二氧化碳.
(3)小丽同学选择A和D组合制取氧气,试管口有一团棉花,采用的加热高锰酸钾的方法,高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.待气泡从集气瓶口逸出时,说明集满了氧气.
(4)用图F所示装置可以代替图B装置,与B相比,图F所示装置能通过注射器控制滴加液体的速率,能控制反应的速率.
故答案为:(1)长颈漏斗;(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;B;C;(3)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;待气泡从集气瓶口逸出时,说明已集满;(4)能控制反应的速率.
点评 本题难度不大,是中考的重要考点之一,熟练掌握实验室中制取气体的反应原理、发生装置和收集装置的选择依据等是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | O2 | B. | N2 | C. | H2 | D. | CO2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 二氧化碳不支持燃烧--用于灭火 | |
B. | 稀有气体的性质稳定--作保护气 | |
C. | 酒精具有可燃性--医疗上用作消毒剂 | |
D. | 干冰升华吸热--用于人工降雨 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 木炭燃烧后生成黑色固体 | |
B. | 硫在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成有刺激性气味的气体 | |
C. | 红磷在空气中燃烧产生大量白雾 | |
D. | 铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 二氧化锰是氯酸钾分解反应的催化剂,任何分解反应都可用二氧化锰做催化剂 | |
B. | 金刚石和石墨都是碳的单质,金刚石很硬,故石墨也很硬 | |
C. | 因为生铁和钢的含碳量不同,所以两者的性能不同 | |
D. | 氧化物中一定含有氧元素,含有氧元素的物质一定是氧化物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将校园的垃圾堆积起来,就地焚烧 | |
B. | 为方便出行,提倡大量购买和使用私家车 | |
C. | 节日里燃放鞭炮 | |
D. | 大力发展风力发电 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
A | Ba(OH)2 | HCl | CuO | MgCl2 |
B | Mg | H2SO4 | CuCl2 | NaOH |
C | Ca(OH)2 | CO2 | NaOH | CuSO4 |
D | Na2CO3 | BaCl2 | HCl | Ca(OH)2 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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