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    12．检验一瓶用排空气法收集的二氧化碳是否已收集满，正确的方法是（　　）
    A．加入澄清的石灰水B．把燃着的木条放在集气瓶口
    C．用托盘天平称其质量D．把燃着的木条伸入集气瓶内

    分析 根据二氧化碳的性质：既不能燃烧也不支持燃烧来考虑验满的方法．

    解答 解：由于二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧，所以用燃着的木条来验满，由于是验满，所以将燃着的木条放到集气瓶口，如果熄灭，说明已经满了，如果不灭就没满．
    故选：B．

    点评 要熟记二氧化碳的验满方法，便于制取二氧化碳时进行正确操作．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．在H2O和H2O2中相同的是（　　）
    A．元素种类B．氢、氧原子个数
    C．相对分子质量D．氢元素的质量分数

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列物质敞口放在空气中一段时间后，质量增加且发生了化学变化的是（　　）
    A．石灰石B．浓盐酸C．浓硫酸D．固体烧碱

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．关于用如图装置测定空气中氧气的体积分数的实验，请填空：
    ①盛放在烧匙内的物质是红磷
    ②实验中看到在集气瓶内生成了大量的白烟，同时水进入集气瓶，约占总体积的$\frac{1}{5}$；
    ③如果实验步骤是：先用夹子夹紧橡胶管，然后点燃燃烧匙内的物质，再将燃烧匙插入集气瓶，并塞紧塞子．燃烧完毕后，打开夹子．实验后发现测定的氧气体积分数低于21%，可能的原因有漏气或红磷量不足等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．有一同学写出下列几道不完整的化学方程式，用标号回答：
    ①C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2↑；②KMnO4$\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；③S+O2↑$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2；
    ④P2+O5$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$P2O5；⑤Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$MgO2；⑥H2+O2═H2O2
    （1）化学式书写有错误的是④⑤⑥；
    （2）未注明或注错反应条件的有⑥；
    （3）没有配平的有②；
    （4）“↑”符号使用不当的有①③．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．（1）手机中使用的锂电池是新型的高能电池，以质量小、电容量大而受到普遍重视．目前已制成多种功能的锂电池．某种锂电池的总反应可表示为：Li+MnO2═LiMnO2．在上述反应中，锂元素的化合价从0价转变为+1价，锰元素的化合价从+4价转变为+3价．
    （2）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，回答下列问题：
    ①a3℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是甲＞丙＞乙；
    ②a2℃时，甲和丙的溶解度大小相等；
    ③三种物质中，甲的溶解度受温度的影响最大，乙的溶解度受温度的影响最小，丙的溶解度随温度的升高而减小．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．请按照要求写出下列化学方程式．
    （1）细铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．
    （2）实验室制取二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    （3）在实验室里，硝酸银溶液通常保存在棕色瓶中，这是因为硝酸银很不稳定，在光的条件下易分解，生成银、二氧化氮和氧气．此反应的化学方程式是2AgNO3$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$2Ag+2NO2↑+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．兴趣小组同学用氧化铜与足量的炭粉利用图甲所示的装置进行实验，对生成气体的成分进行探究．

    【提出问题】生成的气体中是否含有一氧化碳？
    【实验与讨论】
    ①打开K，缓缓通入干燥的氮气一段时间．
    ②关闭K，加热至一定温度使之反应，用气囊收集气体样品．
    ③除去气体样品中的二氧化碳，并将剩余气体收集在集气瓶中，下列装置中最为合理的是c．

    【实验求证】
    将除尽二氧化碳后的气体样品干燥，仍然用图甲所示的装置进行实验，A中的固体应选用氧化铜，B中溶液为澄清石灰水，若A中黑色固体出现了红色，B中澄清石灰水变浑浊，可说明气体样品中含有一氧化碳．写出一氧化碳还原氧化铜的反应方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
    【实验反思】
    炭粉还原氧化铜的实验中，若生成的气体中含有一氧化碳，则反应时消耗碳、氧元素的质量比大于（填“大于”、“等于”或“小于”）3：8．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．食品保鲜的措施有添加防腐剂、充填气体、放置干燥剂和脱氧剂等．
    （1）食盐是常用的调味品和防腐剂，其主要成分的构成粒子是Na+、Cl-（填化学符号）．
    （2）生石灰是常用的干燥剂，请用化学方程式表示其作干燥剂的原因CaO+H2O═Ca（OH）2．
    （3）铁粉也可用作保鲜剂，它利用了铁生锈的原理，所以又称“双吸剂”．这里的“双吸”是吸收空气中的氧气、水蒸气．有一袋铁粉使用了一段时间，表面已经生锈，经验证它还可以继续使用，其验证方法是加入过量的稀盐酸，写出有关反应的化学方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O，Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．

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