科目:初中化学 来源:人教版山东省2018届九年级第一学期化学上册十月第一次月考试卷 题型:实验题
小明设计了如下图所示的实验装置来证明氧化铜能加快过氧化氢溶液的分解,并与相同条件下的催化效果做比较,实验时间均以生成气体为准(即比较反应速率).用图示装置测量产生气体的体积,其它可能影响实验因素均已忽略,相关数据如下:
实验序号 | 过氧化氢溶液体积 | 催化剂 | 待测数据 |
① | 无 | ||
② | 氧化铜 | ||
③ |
图中油层的作用是________
从设计原理看,实验中的“待测数据”可以是指________.
为了较准确地测量气体体积,在读取反应前后量气管中液面的读数的过程中,应注意________(填字母编号).
.视线与凹液面最低处相平
.读数前不能移动量气管和水准管
.保持水准管静止,待水准管中液面不再上升时,立刻读数
.读数前应上下移动水准管,待两管液面相平再读数
如果要进一步探究氧化铜是否是该反应的催化剂,请完成下列实验.
实验步骤和现象 | 设计这一步骤的目的 |
| 氧化铜能够加快过氧化氢溶液的分解 |
________________ | ________________ |
________________ | ________________ |
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科目:初中化学 来源:人教版山东省2018届九年级第一学期化学上册十月第一次月考试卷 题型:单选题
用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,混合物的质量变化情况如图所示。正确的分析是( )
A. 反应结束时能生成(a﹣b)g氧气
B. P点处固体成分是氯酸钾和氯化钾
C. 在反应过程中氯化钾的质量分数不断减小
D. 在0~t2时段,MnO2在混合物中的含量不断增大
A 【解析】 A、根据质量守恒定律,该反应中减小的固体质量即为氧气的质量,反应结束时能收集到(a-b)g的氧气,故A正确; B、P点是氯酸钾部分分解,因此P点处固体中有未反应的氯酸钾和生成的氯化钾,还有作为催化剂的二氧化锰,故B错误; C、在反应过程中,固体质量逐渐较少,氯元素的质量不变,因此氯元素的质量分数逐渐增大,与图像不符,故C错误; D、在此反应中MnO2是反...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:江苏省高邮市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:推断题
将某紫黑色固体粉末A加热,可产生无色气体B,同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D。黑色固体C通常可用于分解过氧化氢制氧气时的催化剂.另一银白色固体E在无色气体B中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体F。回答下列问题
(1)写出下列物质的名称 A___________、B___________、C_________、E ___________、F____________。
(2)写出银白色固体E在无色气体B中燃烧的反应的文字表达式:______________,该反应属于_______反应。
(3)写出过氧化氢制取氧气反应的文字表达式: __________________________________________。
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科目:初中化学 来源:天津市部分区2018届九年级中考二模化学试卷 题型:单选题
稀土元素是一类有重要用途的资源。铈(Ce)是一种常见的稀土元素,下列有关说法错误的是
A. 铈原子中的中子数是58 B. 铈属于金属元素
C. 铈原子中的质子数是58 D. 铈的相对原子质量是140.1
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