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    【题目】要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分，下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是

    A.木炭 B.硫磺 C.铁丝 D.红磷

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：A.木炭和氧气反应生成二氧化碳，会妨碍测定结果的准确性，故A错误；

    B.硫磺在氧气中燃烧生成二氧化硫，会妨碍测定结果的准确性，故B错误；

    C.铁丝在空气中不能燃烧，无法消耗氧气，故C错误；

    D.红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷白色固体，既消耗了氧气又不增加其他气体成分，符合要求，故D正确.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室常用下列装置来制取氧气：

    （1）写出图中有标号仪器的名称：a 、b ；

    （2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是 (填序号)，反应的符号表达式为 。此方法制取氧气最好，其优点 。

    （3）用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是 (填序号)，要在试管口塞一团棉花，目的是 ，发生反应的符号表达式为 。

    （4）收集氧气时不宜用D装置，其原因是 。

    （5）用C装置收集氧气的优点是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】对下列符号意义的表述，不正确的是

    A．N2 两个氮原子

    B．2H 两个氢原子

    C．2H2O 两个水分子

    D．Ca2+ 一个钙离子带两个单位正电荷

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示，甲、乙是两种物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是

    A．60℃时，在100g水中加入100g甲，充分溶解后溶液的质量是200g

    B．40℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等

    C．20℃时甲的溶解度大于乙的溶解度

    D．采用降温的方法可将乙的不饱和溶液转化为饱和溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（13分）实验室利用下图所示装置进行相关实验，请回答问题：

    （1）写出有标号仪器的名称：① 。

    （2）若用高锰酸钾制取氧气，实验结束后，小红发现水槽中的水变成了浅紫红色，试分析其原因是 ，加热高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式为 。

    （3）小枫同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，他应选择的发生装置是 _ _；C、D、E三种装置中选择收集氨气的装置，只能选用C，由此可知氨气所具有的性质是 (写出1点)，若用G装置来收集氨气，则氨气应从 端进入。

    （4）小明同学说：在B装置中放足量生石灰，通过分液漏斗滴加浓氨水，可以连续产生氨气。此过程中生石灰的作用是 。欲用B装置制取并收集一瓶干燥的氧气还应选择装置 。

    （5）实验室制取二氧化碳时可用H装置检验二氧化碳。该反应的化学方程式为 。小海用下图装置验证二氧化碳与水的反应，为说明使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳，应该采取的实验操作顺序是 （填序号，可重复选用）。

    ①从b端通氮气

    ②将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中

    ③从a端通二氧化碳

    ④从分液漏斗中滴加适量水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“食盐加碘”、“酱油加铁”、“儿童补钙”等，这里碘、铁、钙是指给人补充

    A.原子 B.元素 C.分子 D.离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验操作正确的是

    A.用手直接取用固体药品 B.把鼻孔养凑到集气瓶口闻所味

    C.品尝一种白色固体的味道 D.把实验剩余的药品放入指定容器

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（8分）“控制变量”是进行对比实验的重要手段。某同学在学完相关的化学知识后，走进实验室做了如下含有对比思想的化学实验，请你参与并回答下列问题。

    （1）根据实验Ⅰ的目的，主要对比出乒乓球碎片和滤纸碎片的 不同。

    （2）现取实验Ⅱ现象明显后瓶①、瓶②中的液体做试样，充分加热，然后分别向其中滴加足量盐酸，观察到（选填①或②）瓶的试样中有气泡产生，产生气泡反应的化学方程式为 。

    （3）实验Ⅲ的烧杯B中呈现的现象能说明分子是不断运动的。当烧杯A中液体是浓氨水时烧杯B中的酚酞溶液由无色变为 色；当烧杯A中液体换成足量浓盐酸，且烧杯B中液体换成滴有少量石灰水的酚酞溶液时，一段时间后，溶液颜色的变化是 ，此时引起溶液颜色改变反应的化学方程式为 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是KNO3和NH4Cl的溶解度曲线，下列说法正确的是

    A．KNO3的溶解度大于NH4Cl

    B．NH4Cl的溶解度受温度的影响大于KNO3

    C．t1℃时，饱和NH4Cl溶液升温到t2℃时变成不饱和溶液

    D．t 3℃时，饱和KNO3溶液降温到t2℃时变成不饱和溶液

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