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(2013?大庆)同学们探究金属A,B,C,D的活动性强弱,设计了如下的实验方案:将A放入到B的盐溶液中,无明显现象;将形状和大小相同的A,B和C分别放入相同浓度的稀盐酸中,A表面无明显现象,C产生气泡的速率比B产生气泡的速率慢;将D放入到B的盐溶液中,D表面有固体析出.则金属A,B,C,D活动性由强到弱的顺序为(  )
分析:在金属活动性顺序中,位于氢前面的金属能置换出酸中的氢;位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来,据此根据能否发生反应,可确定三种金属活动性由强到弱的顺序.
解答:解:将A放入到B的盐溶液中,无明显现象,说明A的金属活动性比B弱,即B>A;
将形状和大小相同的A,B和C分别放入相同浓度的稀盐酸中,A表面无明显现象,C产生气泡的速率比B产生气泡的速率慢,说明C、B能与稀盐酸反应,且B的金属活动性比C强,A不能与稀盐酸反应,即B>C>A.
将D放入到B的盐溶液中,D表面有固体析出,说明D的金属活动性比B强,即D>B.
则A、B、C、D四种金属的活动性由强到弱的顺序是D>B>C>A.
故选C.
点评:本题难度不大,考查金属活动性应用,掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?大庆)同学们设计了如图所示装置来探究二氧化碳的制取和性质,下列关于该实验的叙述正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?抚顺)同学们以盖房子的方式总结出了如下物质间的关系.A、B、C均为纯净物,且上、下相邻的物质间均可发生反应.回答下列问题.
(1)若B是氧气,A是最理想的清洁燃料,则A与B反应的化学方程式为
2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O

(2)若B是氧气,B与C的反应现象为红色固体逐渐变成黑色,则C是
铜或Cu
铜或Cu

(3)若B是一氧化碳,B与C的反应可用于高炉炼铁,则该反应的化学方程式为
Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
,高炉炼铁得到的是
生铁
生铁
(填“生铁”或“纯铁”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?茂名)同学们在探究物质的性质时,进行了如下实验:
编号 实验内容与操作 实验现象 分析与结论
(1) 分别向盛有NaOH溶液、KOH溶液的A,B两试管中加入CuSO4溶液 两支试管均有
蓝色
蓝色
沉淀生成
不同的碱溶液都含有
OH-
OH-
(填化学符号)所以不同的碱都有相似的化学性质
(2) 用玻璃棒分别蘸取稀
硫酸
硫酸
和浓
硫酸
硫酸
于白纸A,B上,片刻.
白纸A没明显现象;白纸B变黑(生成了炭) 同种酸,由于
浓度
浓度
不同,它们性质不完全相同
(3)另一个同学利用铜丝、硫酸铝溶液、硝酸银溶液等三种药品以及试管,完成了一个探究实验.请将相应内容填在下表中.
实验内容与操作 实验现象 结论
分别将铜丝浸入盛有硝酸银、硫酸铝溶液的A、B两试管中
分别将铜丝浸入盛有硝酸银、硫酸铝溶液的A、B两试管中
试管A中的铜丝表面有银白色物质生成,溶液逐渐变蓝色,试管B无明显现象
试管A中的铜丝表面有银白色物质生成,溶液逐渐变蓝色,试管B无明显现象
金属活动性顺序:Al>Cu>Ag
金属活动性顺序:Al>Cu>Ag

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?大庆)同学们为探究不同金属的活动性强弱,设计了如下实验方案,下列方案中实验设计、现象、结论均正确的一组是(  )
选项 实验设计 现象 结论
(金属的活动性)
A 将锌片放入硝酸银溶液 无现象 Ag>Zn
B 分别将锌粉与铁丝放入相同浓度的稀盐酸中 锌粉产生气泡的速度比铁丝快 Zn>Fe
C 分别将铁丝与铜丝放入相同浓度的稀盐酸中 铁丝表面产生气泡,铜丝无现象 Fe>Cu
D 将铝丝放入硫酸镁溶液中 铝丝表面有固体析出 Al>Mg

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