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实验是科学探究的重要方法.如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图,请结合图示回答有关问题.
(1)根据表格提供的实验数据,完成表格:
硬质玻璃管中空气的体积反应前注射器中空气体积反应后注射器中气体体积实验测得空气中氧气的体积分数
25mL15mL9mL
 
(2)装置一和装置二中气球的位置不同,
 
(填“装置一”或“装置二”)更合理,理由是
 
考点:空气组成的测定
专题:空气与水
分析:(1)注射器内气体减少的量就是氧气的量;
(2)根据测定空气中氧气含量实验的两套装置图的区别,来分析;
解答:解:(1)注射器内气体减少的量就是氧气的体积,则实验测得空气中氧气的体积分数为:
15mL-9mL
25mL+15mL
×100%=15%;
(2)装置二与装置一装置比较,装置二中的气球在玻璃管的后部,更易让空气流通,氧气与铜能充分反应;
故答案为:(1)15%;
(2)装置二;能让空气更易流通,全部通过铜粉,使氧气与铜粉充分反应;
点评:本考点是用铜粉测定氧气在空气中的体积分数,属于实验方法和过程的探究.这类探究实验要具体问题具体分析,从而回答题目给出的问题.
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(2)为比较两瓶气体中二氧化碳含量的高低,采用的实验方案是:分别向两个集气瓶内注入等量澄清的石灰水并振荡,预期的实验现象是:
 
,由此现象得到的结论是:
 

(3)为比较两瓶气体中氧气含量的高低,采用的实验方案是:将一根燃着的小木条分别伸入集气瓶中,预期的实验现象是:
 
,由此现象得到的结论是:
 

(4)根据你所学习的生物知识,你解释一下江一杰同学观点正确的原因是:
 

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.
 
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