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下列各组物质中能利用如图装置进行实验制取气体的是 

(1)用硫酸铜固体和5%的过氧化氢溶液制取氧气
(2)二氧化锰固体和5%的过氧化氢溶液制取氧气
(3)二氧化锰固体和氯酸钾溶液制取氧气
(4)锌片和稀硫酸制取氢气
A.仅(1)(2B.仅(3)(4)
C.仅(1)(2)(4)D.仅(1)(3)(4)
C
分析:(1)原题装置适合于固体和液体在常温下反应且生成的气体难溶(或不易溶)于水,而本题意在反应中有固体和液体且生成的氧气不易溶于水,符合原题装置要求;
(2)本题意在反应中有固体和液体且生成的氧气不易溶于水,适合原题装置要求;
(3)二氧化锰固体和氯酸钾溶液制取氧气适合于固体和固体需要加热的反应装置;
(4)本题意在反应中有固体和液体且生成的氢气难溶于水适合原题装置要求.
解:(1)原题装置适合于固体和液体在常温下反应且生成的气体难溶(或不易溶)于水,而硫酸铜固体和5%的过氧化氢溶液制取氧气,符合要求;故正确.
(2)二氧化锰固体和5%的过氧化氢溶液制取氧气适合原题装置要求;故正确.
(3)二氧化锰固体和氯酸钾溶液制取氧气适合于固体和固体需要加热的反应装置,故不正确.
(4)锌片和稀硫酸制取氢气适合原题装置要求.故正确.
故选C
点评:此题主要考查制取气体的两套装置,锻炼学生只要知道反应物的状态、条件、和生成气体的溶解性就能确定实验装置的能力,此题设计很好.
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(1)装置A可用于加热分解高锰酸钾制取氧气,制取时需要在试管口放一团棉花,它的作用是                                   
(2)甲烷是一种最简单的有机物,实验室常用AC或AD装置,加热分解无水醋酸钠和碱石灰的混合物来制取甲烷气体。由此可推得甲烷气体具有                         的物理性质。

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下列关于O2的说法不科学的是
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化学就在我们身边.它能改善我们的生活。请从:
A.氧气B.氮气C.碳酸氢铵D.石油
E.不锈钢   F.塑料中选择适当的物质填空 (填字母)。
(1)抢救危重病人常用的物质是          
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(3)常用的有机合成材料是             

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(5分)根据下面的装置图,回答有关问题:

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的反应文字表达式__________________________________,
用排水法收集氧气前要排尽集气瓶中空气的方法是_____________________________.
(2)实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体,发生装置可选择     (填序号).甲烷气体一般采用装置E进行收集,收集满后集气瓶的放置方式如图F所示,据此可推断甲烷一定具备的物理性质是:                  

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实验室制取二氧化碳可以选用的发生装置是

A                   B               C             D

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(11分)现有下列A、B、C、D、E五种实验装置:

(1)写出对应序号的仪器名称:
                          ⑥            
(2)实验室加热高锰酸钾制取氧气时,可以选择的发生装置是      ,该反应的符号表达式为                                                               
要收集一瓶较纯净的氧气最好选择         装置来收集氧气。若加热高锰酸钾制取氧气过程中,发现试管破裂了,发生该问题可能的原因之一是:            _       _。
(3)实验室用石灰石与稀盐酸来制取二氧化碳,可选用的发生装置是_____。收集二氧化碳时应选择        装置。
(4)将二氧化碳依次通过如图装置,写出A、B 两处可观察到的现象,并加以解释:

A处:现象:________     _______,
B处:现象:________                  _______,
该实验体现的二氧化碳的性质有:                               (要求至少答出2点,否则不给分)

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