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6.在生产、生活和科研中,需要经常用到各种干燥剂(除湿剂).
(1)生石灰--白色块状固体,吸水后生成熟石灰,廉价易得,应用广泛.生石灰在物质分类上属于氧化物(选填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”).
(2)日常生活中还有一种常见的除湿剂:还原铁粉--灰色或黑色粉末,又称“双吸剂”或“脱氧剂”,能同时吸收空气中的水分和氧气,常用于食品保鲜.若要检验使用了一段时间后的“双吸剂”是否仍有效,简单的化学方法是取少量该“双吸剂”于试管中,滴加稀盐酸,若有气泡产生,则“双吸剂”还有效,否则无效.

分析 (1)根据生石灰为氧化钙,并结合氧化物的概念进行分析;
(2)根据铁与盐酸反应,放出气体;铁粉能够吸收空气中的水分和氧气生成Fe2O3,而Fe2O3与盐酸反应无气体生成,进行分析解答本题.

解答 解:(1)生石灰是由钙元素和氧元素组成的化合物,属于氧化物;故答案为:氧化物;
(2)根据铁与盐酸反应,放出气体,而Fe2O3与盐酸反应无气体生成;因此检验使用一段时间后的“双吸剂”是否仍有效的化学方法为:取少量该“双吸剂”于试管中,滴加稀盐酸,若有气泡产生,则“双吸剂”还有效,否则无效;故答案为:取少量该“双吸剂”于试管中,滴加稀盐酸,若有气泡产生,则“双吸剂”还有效,否则无效.

点评 本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力.了解有关干燥剂的知识,加强化学与生活的联系.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.如图是甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线,回答下列问题
(1)t1℃时,甲的溶解度>丙的溶解度(填“>”、“<”或“=”)
(2)t2℃时,向50克水中加入50g乙物质,充分溶解后所得溶液的质量是70g.
(3)t1℃甲、乙、丙的饱和溶液升温到t2℃,所得溶液中溶质质量分数的大小关系为甲=乙>丙(填“>”、“<”或“=”).
(4)用同一种方法可以使甲、乙、丙三种物质的溶液都有晶体析出,该方法是蒸发结晶.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

17.结合如图实验回答问题:
 (1)写出反应③的化学方程式Ba(OH)2+2HCl=BaCl2+2H2O;
(2)溶液D的颜色是蓝色,白色沉淀乙的组成是硫酸钡、碳酸钡;
(3)下列说法正确的是AB;
A.溶液A可以做植物营养液
B.溶液B中的阳离子可能有两种
C.确定溶液C中溶质成分需要借助酸碱指示剂
(4)写出溶液D中一定存在的离子的符号K+、Cu2+、Cl-、N${{O}_{3}}^{-}$.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.锶元素的粒子结构示意图和在元素周期表中显示的信息如图所示,下列说法错误的是(  )
A.锶的相对原子质量为87.62gB.锶原子核外共有38个电子
C.锶元素属于金属元素D.硫酸锶的化学式可表示为SrSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

1.将质量为44.4克含有少量NaCl的纯碱晶体(Na2CO3•nH2O)样品,平均分成A、B、C三份,进行如图实验(Na2CO3受热不分解).

(1)A样品中与BaCl2溶液反应的Na2CO3的质量是5.3克.
(2)化学式Na2CO3•nH2O中n是多少?(请写出详细过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.关于水的电解实验,下列说法正确的是(  )
A.这个实验证明了水是由氧气和氢气组成的
B.水电解是化学变化
C.在水通直流电后,在阳极产生体积较大的气体
D.实验证明水是一种混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.今年内,吉林德惠宝源丰禽业有限公司发生特大火灾,引发“液氨罐”爆炸,造成多人伤亡.液氨也是氨气加压降温液化而成的,氨气(NH3)在通常情况下是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水.实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气,反应的化学方程式为:2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3↑+2H2O.请根据如图回答:

(1)仪器①的名称是长颈漏斗
(2)在不做改动的情况下,C装置不能(选填“能”或“不能”)用来做氢气还原氧化铜的实验.
(3)实验室制取氨气应选择的发生装置是C(填写装置对应的字母).
(4)若用D装置来收集氨气,则气体应从a(选填“a”或“b”)通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

15.如图为某分子的结构模型,请回答下列问题:
(1)该物质的碳、氢、氧原子个数比为1:2:1;
(2)该物质中碳元素的质量分数为40%.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列有关资源、能源的叙述正确的是(  )
A.地壳中含量最高的金属元素是铜
B.石油炼制可得到汽油、煤焦油、航空煤油等
C.海洋中蕴藏着丰富的化学资源,海水中含有的化学元素有20多种
D.人们正在利用和开发的其他能源有氢能、太阳能、风能、地热能等

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