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(10分)将制得的二氧化碳气体依次通过右下图所示的装置,写出A、B两装置中可观察到的实验现象和得出的结论。

A装置:现象                                   
该变化的化学方程式为                           
B装置:现象                                   
验证的性质                                     
这个实验不能用于检验CO2存在,用化学方程式表示检验CO2                    
(10分)紫色石蕊试液变红色,CO2 + H2O ="==" H2CO3,蜡烛由下而上熄灭,CO2的密度大于空气,一般情况下不燃烧也不支持燃烧。Ca(OH)2 + CO2 ="===" CaCO3 ↓+ H2O

试题分析:将制得的二氧化碳气体依次通过上图装置后,在A装置中二氧化碳和水反应后生成的碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红色;二氧化碳不燃烧也不支持燃烧且密度大于空气,故B装置中蜡烛由下而上依次熄灭能灭火。二氧化碳与水反应的化学方程式为:CO2 + H2O ="==" H2CO3,检验二氧化碳要用澄清石灰水,反应的化学方程式为:Ca(OH)2 + CO2 ="===" CaCO3 ↓+ H2O
点评:本题主要考查二氧化碳的性质。
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

在验证“二氧化碳与水反应”的实验中,设计了四个小实验,对它们的认识不正确的是
A.实验Ⅰ只说明了石蕊遇酸变红色,与本实验没有任何关系
B.实验Ⅱ为对照实验,说明水不使石蕊变色
C.实验Ⅲ为对照实验,说明二氧化碳不使石蕊变色
D.实验Ⅳ为验证实验,说明二氧化碳与水发生了反应,而且生成了酸

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(10分)如图所示,回答问题。

一氧化碳与氧化铁反应时,实验开始时应       (填序号)
①先通一氧化碳后点燃A处酒精灯 ②先点燃A处酒精灯后通一氧化碳
原因是                                 ,实验结束时,先      ,后         ,原因是          ,实验现象:        色的粉末逐渐变为       色,澄清石灰水                
因为尾气中含     ,所以尾气必须进行处理,尾气处理的方法有               。  

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(8分)下图是自然界碳、氧循环简图

(1)图中③是自然界中消耗二氧化碳的主要途径,其名称为       
(2)按序号和要求的反应类型完成下列化学方程式
反应①:化学方程式为         ,属于分解反应;
反应②:化学方程式为         ,属于化合反应;
反应④:化学方程式为         ,非基本反应类型。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

在浴室里使用燃气热水器时,若通风不畅,易产生使人中毒的气体是
A.氮气B.水蒸气C.二氧化碳 D.一氧化碳

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(3分) 一氧化碳、二氧化碳都能使人致死,其原因是否相同,为什么?

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

利用温室进行植物生产时,可向温室内通入适量的二氧化碳,这是因为  
A.二氧化碳可使害虫窒息死亡从而防治病虫害B.施用后可防止火灾
C.施用后可促进植物的光合作用D.二氧化碳可产生温室效应从而提高室温

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

实验室制取二氧化碳时,不需使用的仪器是   
A.试管B.酒精灯C.单孔胶塞D.玻璃导管

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下来关于一氧化碳和二氧化碳的叙述中,错误的是(   )
A.一氧化碳易与血红蛋白结合而使人中毒 
B.二氧化碳大量排放会造成温室效应
C一氧化碳和二氧化碳都具有还原性 
D.向种植蔬菜大棚中补充二氧化碳有利于蔬菜的生长

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