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【题目】根据下列实验装置图填空:

(1)图中标有序号仪器的名称:________________,②__________________

(2)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时,反应的化学方程式为:_________________。应选用的发生装置是____________(填装置序号,下同) 收集装置应选用_________________

(3)甲烷是一种无色无味、难溶于水、密度比空气小的气体实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷时,发生装置应选用____________

【答案】酒精灯 集气瓶 B C A

【解析】

碳酸钙和稀盐酸生成氯化钙、水和二氧化碳,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷。

(1)图中标有序号仪器的名称:①是酒精灯,②是集气瓶。

(2)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时,发生的反应是碳酸钙和稀盐酸生成氯化钙、水和二氧化碳,故反应的化学方程式为。反应不需要加热,是固液常温型,故应选用的发生装置是B 二氧化碳密度比空气大,易溶于水,用向上排空气法收集,故收集装置应选用C

(3)实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷时,反应需要加热,为固固加热型,故发生装置应选用A

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将稀盐酸滴入下图所示盛有不同物质的试管中:

(1)五支试管中的物质不会与稀盐酸发生反应的是________________

(2)属于中和反应的化学方程式是________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有 ABCDE 五种溶液,它们分别是氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、碳酸钠溶液、氯化钠溶液和稀硫酸中的一种。鉴别它们可按如图所示的步骤进行,回答下列问题:

1)溶液 ABC 中的溶质分别是 A_____B_____C_____(填化学式)

2)用 X 鉴别 DE 时,X 可以选用不同的物质。

①若X为稀盐酸,写出有气体生成的反应的化学方程式_____

②若X为氯化钙溶液,写出有沉淀生成的反应的化学方程式_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A~H表示初中化学常见物质,它们之间转化关系如图所示(部分生成物已略去)

其中A为红棕色固体,反应为冶金工业的重要反应,且B、D组成元素相同,C、F为金属单质,其它物质为化合物,其中F为紫红色,H为白色沉淀

请按要求填空:

(1)写出下列物质的化学式:A D E

(2)的反应中属于置换反应的是 (填序号)

(3)反应的化学方程式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质、在一定条件下反应,测得反应前及反应过程中的两个时刻各物质的质量分数如下图所示。图中a, b, c, d分别表示相应物质的质量分数。下列数据不正确的是(

A. a=56%B. b=8%C. c=17%D. d=10%

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【题目】下列实验操作不符合规范要求的是( )

A. 加粉末药品 B. 读液体体积

C. 测定溶液PH D. 稀释浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在研究酸和碱的化字性质时,某同学想证明:稀硫酸和氢氧化钠溶液混合后,虽然没有发生明显的变化,但确实发生了化学反应,请你与他们一起进行下列探究:

(1)方案一:测定稀硫酸和氢氧化钠溶液混合前后的pH(常温),测定某NaOH溶液的pH大于7,然后将一定量的稀硫酸加入该NaOH溶液中,混合均匀后测其pH小于7

结论:稀硫酸和NaOH溶液发生了化学反应,并且___过量。该反应的化学方程式为___

(2)方案二:借助酸碱指示剂。

①小红说:根据如图1所示实验步骤进行实验,观察到____时,稀硫酸和NaOH溶液恰好完全反应。

②小文说:实验开始不需要滴加无色酚酞溶液,在实验后所得溶液中滴加几滴无色酚酞溶液,若溶液颜色没有变化,则两者恰好完全反应。

(分析)你认为他们的说法中____的说法不正确,理由是____

(继续实验)请你设计一个实验,探究上述烧杯中的溶液是否显酸性:

实验操作

实验现象

实验结论

取反应后的容颜1-2mL于试管中,加入 ____,振荡

____

溶液呈酸性

(3)测温度变化:为了进一步获取稀硫酸与氢氧化钠溶液确实发生了反应的证据,依据中和反应是____(放热吸热无热量变化”)的反应,小明按图2装置进行实验,可观察到烧杯中的澄清石灰水____,其原理是____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组为测定大理石中碳酸钙的含量,进行如图1所示实验:

将过量的稀盐酸加入到20 g大理石中(其他成分不与盐酸反应),把产生的CO2气体用足量的烧碱溶液吸收,同时测量C瓶烧碱溶液增加的质量,结果如下表所示:

时间/

0

2

4

6

8

10

12

C增加质量/g

0

3.0

5.0

6.0

6.6

x

6.6

1)上表中,第10分钟时,x_____

2)计算大理石样品中碳酸钙的质量分数_____。(要写计算过程)

3)请在如图的坐标纸上,以时间为横坐标,以产生CO2气体的质量为纵坐标,画出能够表明产生气体的质量随时间变化规律的关系曲线_____

4B中所装药品为碳酸氢钠溶液,作用是吸收挥发出的HCl气体,该装置使测量结果_____(填偏大”“偏小没有影响)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】同学们在探究金属镁的性质时发现,将镁条放到盛有冷水(蒸馏水)的试管中,没有明显的现象,然后将试管放在酒精灯上加热,发现试管中有气泡产生。

(提出问题)加热时镁条与水发生反应吗?生成的物质是什么呢?

(猜想与假设)(1)甲同学认为,加热时应该先将蒸馏水煮沸并迅速冷却,理由是______

(2)甲同学认为,加热时镁和水反应生成的气体是______(选填a H2 b N2),不选择另一项的理由是______

(实验验证)乙同学向加热的试管中滴入酚酞溶液,溶液显红色。

(实验结论)(3)镁在加热时与水发生反应,因为加热后溶液中生成了___性物质。请根据分析写出二者反应的化学方程式___

(讨论交流)(4)乙同学将加热后的试管放置在空气中一段时间后,发现溶液中的红色消失了,出现白色浑浊。在确定酚酞溶液没有变质的情况下,你认为溶液中红色消失的原因可能是__

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