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下列结构示意图中表示阳离子的是(  )

 

A.

B.

C.

D.


考点:

原子结构示意图与离子结构示意图..

专题:

物质的微观构成与物质的宏观组成.

分析:

根据当质子数=核外电子数,为原子;当质子数>核外电子数,为阳离子;当质子数<核外电子数,为阴离子;进行解答.

解答:

解:A、质子数=核外电子数,为原子结构示意图,故A不符合题意;

B、质子数<核外电子数,为阴离子结构示意图,故B不符合题意;

C、质子数=核外电子数,为原子结构示意图,故C不符合题意;

D、质子数>核外电子数,为阳离子结构示意图,故D符合题意;

故选:D.

点评:

本题考查学生对原子结构示意图及其意义的理解,明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下列化学符号中数字“3”的含义:

3Cu表示:  ;H3表示:  

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列化学用语表示正确的是

A.氢氧根:OH       B.铝离子:Al+3     C.氮原子:N2     D.氧化镁:MgO2

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科目:初中化学 来源: 题型:


在实验中不慎碰倒酒精灯,酒精在实验台上燃烧起来.你应采取的最佳应急措施是(  )

 

A.

拨打火警电话119

B.

马上用湿布盖灭

C.

用嘴吹

D.

逃跑

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科目:初中化学 来源: 题型:


据统计,我国仅20世纪90年代就发生火灾约89万起,给人民造成重大损失.应用化学知识能有效预防和控制火灾.下面对灭火实例的灭火原理解释不正确的是(  )

灭火实例

灭火原理

A

住宅失火时,消防队员用水灭火

降低可燃物的着火点

B

酒精在桌上着火时,用湿抹布盖灭

隔绝空气或氧气

C

炒菜油锅着火时,用锅盖盖熄

隔绝空气或氧气

D

扑灭森林火灾时,设置隔离带

可燃物与火源隔离

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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科目:初中化学 来源: 题型:


5月12日,我国汶川发生大地震.全国人民“众志成城,抗震救灾”.

(1)“拯救生命是第一位的”.为搜救埋在废墟下的幸存者,调用了许多搜救犬.搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者.从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是  

A.分子的质量很小 B.不同分子性质不同  C.分子不断运动  D.分子间有间隔

(2)感官性指标中有一项要求为:不得含有肉眼可见物,水应澄清透明.为达到此要求,净化水时,可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降,然后通过  (填操作名称)而实现.

(3)病理学指标中对细菌的含量有严格的限制.要杀灭细菌可以向水中加入漂白粉、氯气等消毒剂,也可以通过  操作,既杀灭细菌,又能得到几乎纯净的水.

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室制取气体的装置如图所示,根据所学知识,回答下列问题:

(1)图中标有①②的仪器名称:①  ;②  

(2)写出用装置A制取氧气的一个化学方程式  ;A装置中试管口略向下倾斜的目的是  

(3)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳时,应选用图中    来组装一套实验装置,检验二氧化碳集满的方法是  

(4)实验室用锌粒与稀硫酸在常温下反应制取氢气,需选用的发生装置为  ,收集装置为  

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科目:初中化学 来源: 题型:


某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行如下探究。

请填写下列空格:
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块把它放入水中,蜡烛浮在水面上。

结论:石蜡的密度比水          
(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层,

把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图所示),约1s后取出,

可以看到火柴梗             处最先炭化。结论:蜡烛火焰的外焰温度最高。

3)点燃蜡烛后,把一只干净干燥的烧杯罩在火焰上方,烧杯壁上有水雾出现;

说明石蜡燃烧后生成了         ;石蜡燃烧后还生成        

该气体能使澄清石灰变浑浊。

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科目:初中化学 来源: 题型:


 分子是构成物质的一种粒子。下列有关水分子的叙述正确的是

A.受热时水分子的体积逐渐变大  B.降温时水分子的化学性质发生改变

C.水分子由氢分子和氧原子构成 D电解水生成氢气和氧气说明水分子是可分的

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