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    12．元旦联欢会上，表演了一个化学魔术--变色纸花．A、B、C、D四朵纸花分别为红色、紫色、蓝色和蓝色．

    （1）向A、B、C三朵花上分别喷洒某种液体，纸花分别变成了红色、蓝色和紫色．则喷洒的物质可能是氢氧化钠溶液．
    （2）向D上喷洒另一种液体，纸花变成了黑色．此过程中发生如下反应CuCl2+Na2S═CuS↓+2NaCl，此反应的基本类型是复分解反应．

    分析 （1）向A、B、C三朵花上分别喷洒某种液体，B纸花变成了蓝色，说明该溶液显碱性，据此分析．
    （2）根据复分解反应的概念分析，两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物，属于复分解反应．

    解答 解：（1）向A、B、C三朵花上分别喷洒某种液体，B纸花变成了蓝色，说明该溶液显碱性，则喷洒的物质可能是氢氧化钠溶液，故填：氢氧化钠溶液．
    （2）向D上喷洒另一种液体，纸花变成了黑色，发生如下反应CuCl2+Na2S═CuS↓+2NaCl，该反应是两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物，属于复分解反应，故填：复分解反应．

    点评 本题考查了酸碱指示剂的性质，紫色石蕊试液遇酸变红，遇碱性溶液变蓝，无色酚酞遇碱性溶液变红．

    练习册系列答案
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    2．我们的生活离不开化学，现有①氮气②金刚石③生石灰④盐酸⑤小苏打⑥煤，选择适当物质填空（填序号）．
    （1）可用来裁玻璃的是②；
    （2）焊接金属时常用作保护气的是①；
    （3）可用于金属表面除锈的是④；
    （4）焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一是⑤；
    （5）可作某些食品干燥剂的是③；
    （6）属于化石燃料是⑥．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．汽车尾气中的主要污染物有一氧化碳、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等．某种催化剂可将尾气中的一氧化碳、二氧化氮转化为两种空气中的无毒成分．根据该反应的微观示意图，分析下列说法正确的是（　　）
    A．四种物质均属于化合物
    B．生成丙和丁的质量比为11：7
    C．参加反应的甲和乙的质量比为23：28
    D．丁分子的微观示意图

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．能用于治疗胃酸过多症的物质是（　　）
    A．烧碱B．食盐C．小苏打D．食醋

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．太阳能光伏电池正走向千家万户．在屋顶安装太阳能光伏电池，不仅可以解决一家一户的用电问题，还能将多余的电量并入国家电网，此项工程对能源和可持续发展的作用有节约了化石能源（或有利于保护环境等合理答案即可）（写一条即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．青蒿素是有效的抗疟特效药，遇热易分解．2015年10月我国科学家屠呦呦因发现青蒿素（化学式为C15H22O5）而获得诺贝尔奖．下列有关说法不正确的是（　　）
    A．提取青蒿素宜在低温下进行
    B．青蒿素中氢元素和氧元素的质量比为11：40
    C．青蒿素中氧元素的质量分数为$\frac{16×5}{12×15+1×22+16×5}$×100%
    D．青蒿素由15个碳原子、22个氢原子、5个氧原子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．构建知识网络是一种重要的学习方法．如图1是关于盐的化学性质知识网络（“→”表示一种物质转化成另一种物质），其中：据图可知制备某种盐的方案可能有多种．

    （1）请补充一种制备盐的方案在图1上．
    （2）工业上用沉淀生产的轻质碳酸钙是极细的粉末，是制造牙膏的原料之一．某同学设计了一种用沉淀法制备碳酸钙的实验方案．
    ①写出上述方案中（图2）所依据反应的化学方程式：a：CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑；b：CaO+H2O═Ca（OH）2．
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    （3）你设计的方案的优点是：节约能源，操作简单、安全．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    1．将4.0gCu-Zn合金粉末放到盛有10g稀硫酸的烧杯中，恰好完全反应．过滤、称量滤液的质量．相关实验数据如表：
    反应前物质质量/g反应后物质质量/g
    Cu-Zn合金稀硫酸滤液质量
    4.01011.26
    （1）Cu-Zn合金属于金属材料（填“金属”或“有机合成”）．
    （2）请计算Cu-Zn合金中Zn的质量分数．

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    2．水分子团簇在2009年曾被科学杂志（Science）认为是未解决的化学问题之一，但在近年我国科学家首次拍摄到了水分子团簇现象，模型如图，下列说法错误的是（　　）
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