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14.某同学用如图装置测定空气中氧气的体积分数.请你填写有关空格.
(1)红磷燃烧的现象是产生大量白烟,放出热量;
(2)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是集气瓶内的氧气已消耗完;
(3)待该物质熄灭并冷却后,打开弹簧夹观察到的现象是烧杯里的水倒吸到集气瓶内(或烧杯的水面下降),集气瓶中的水约占集气瓶容积的$\frac{1}{5}$;
(4)实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于$\frac{1}{5}$,这可能的原因是(任写一点)红磷的量不足或未冷却即打开止水夹等.

分析 (1)根据红磷燃烧的现象:产生大量白烟,放出热量;
(2)根据氧气的助燃性来考虑;
(3)根据反应结束后,内外产生压强差分析;
(4)如果操作不当,会影响实验结果,甚至会导致实验失败.

解答 解:(1)红磷燃烧的现象:产生大量白烟,放出热量,故答案为:产生大量白烟,放出热量;
(2)由于氧气具有助燃性,所以集气瓶里的氧气消耗完了,或氧气的含量少了,都能使红磷熄灭,故答案为:集气瓶内的氧气已消耗完;
(3)磷燃烧消耗氧气,生成的是五氧化二磷固体,使瓶内压强减小,在外界大气压的作用下水沿着导管被压入集气瓶内,而氧气占空气体积的$\frac{1}{5}$,所以水进入集气瓶容积的$\frac{1}{5}$,故答案为:烧杯里的水倒吸到集气瓶内(或烧杯的水面下降),集气瓶中的水约占集气瓶容积$\frac{1}{5}$.
(4)如果装置漏气,红磷不足,没有冷却到室温就打开止水夹,都可能导致进入集气瓶中的水少于其容积的五分之一.
故答案为:
(1)产生大量白烟,放出热量;
(2)集气瓶内的氧气已消耗完;
(3)烧杯里的水倒吸到集气瓶内(或烧杯的水面下降),集气瓶中的水约占集气瓶容积的$\frac{1}{5}$;
(4)红磷的量不足或未冷却即打开止水夹等.

点评 本题主要考查用红磷、白磷测定空气组成的实验原理、操作、现象、结论,难度比较小,属于基础性题目.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列适合贴在存放用浓酸、浓碱药品柜上的图标是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.请结合如图所示实验装置回答有关问题:
(1)书写实验仪器名称:A酒精灯;B铁架台.
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时,该反应的符号表达式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,可选用的发生装置是B(填序号),其中二氧化锰起催化作用.
(3)高锰酸钾制取氧气时,写出反应的符号表达式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,根据该反应原理,可选择图中A(填标号)为发生装置.A装置试管口要略向下倾斜的原因是防止冷凝水回流,炸裂试管;试管口塞一团棉花的目的是防止高锰酸钾粉末进入导管.
(4)用装置C收集氧气,是因为氧气的性质是氧气密度比空气大,此方法收集氧气的验满方法是把带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满.
(5)用E装置收集氧气,是因为氧气的性质是氧气不易溶于水,此方法收集氧气的验满方法是集气瓶口有气泡冒出,证明氧气集满.
(6)按图F作细铁丝在氧气中燃烧的实验,观察到的现象有铁丝剧烈燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体.写出发生反应的符号表达式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4.实验过程中为了防止集气瓶底部破裂,需要采取的措施是在集气瓶底部放少量的水或细沙.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.请认真回忆物质与其构成粒子之间的关系,回答下列问题:
(1)金属铁是由原子构成的,氯化钠是由离子构成的,二氧化碳是由分子构成的.
(2)根据如图的原子结构示意图判断:该元素的核电荷数为17,该原子位于元素周期表中第3周期.在化学反应中,这种原子容易形成阴离子(填“阳”、“阴”).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.近几年我国某些城市酸雨污染较为严重,主要是因为大量燃烧含硫量高的煤而形成的,此外,各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因.
【提出问题】通过实验证明煤中含有碳元素和硫元素.
【查阅资料】
(1)“二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色(由紫红色变为无色),该反应的化学方程式为:5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2X”.这个化学方程式中最后一种物质X的化学式是:H2SO4
(2)“二氧化硫和二氧化碳一样,也能使澄清石灰水变浑浊.”请写出二氧化硫与澄清石灰水反应的化学方程式:SO2+Ca(OH)2═CaSO3↓+H2O.
根据上述资料,甲同学、乙同学和丙同学分别设计实验方案进行探究.
【实验探究】甲同学:“实验操作”:甲同学进行了如图所示1、2两步实验:

“实验现象”:A中稀高锰酸钾溶液褪色,B中澄清石灰水变浑浊.
“得出结论”:煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳,证明煤中含有碳元素和硫元素.
(3)乙同学认为甲同学的实验方案不合理,其理由是:二氧化硫也会使澄清石灰水变浑浊,无法证明煤中含有碳元素.
丙同学:“实验操作”:丙同学进行了如图3所示实验(部分装置在图中略去):
【探究与结论】
(4)如图3尾气中可能存在的有害气体是C,(填序号)
A.SO2B.CO2 C.CO  D.O2
(5)如图C装置的作用是除去过多的二氧化硫或排除二氧化硫的干扰.
(6)要证明煤中含有碳元素和硫元素的现象是:丙同学的实验中现象,证明含有硫元素;C中的溶液不褪色,D中澄清的石灰水变浑浊现象,证明含有碳元素.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.回答下列问题:
(1)2011年康菲漏油事件中,泄漏的燃油对海洋环境和周边野生生物造成的巨大的生态灾难.石油与天然气相伴而生.试写出天然气燃烧的化学方程式.
(2)2012年1月13日,河南省博爱新世纪生活广场发生火灾,事故发生时商厦还在营业.消防队员迅速用自来水灭火,试分析他们灭火方法所依据的原理是什么?

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.如图1是实验室制取气体的常用仪器,请根据要求填空:

(1)图中仪器名称是:C:锥形瓶,E:长颈漏斗.
(2)小宝同学用高锰酸钾制取并收集一瓶氧气,应选择如图中的仪器:ABDFGH;反应的化学反应方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)实验室仪器组装时,为使玻璃导管较易插入橡胶塞的措施是:把插入塞子的玻璃管的一端用水润湿;仪器组装后,加入试剂前必不可少的一项操作是检查装置的气密性.
(4)“磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺.在上述仪器中,用到“磨砂”工艺处理的有BF(填字母序号).
(5)若利用一氧化碳还原氧化铜,并检验反应后的气体中有无水蒸气和二氧化碳,请照图例,将图2虚框图中的实验装置补画完整:
这个实验中,b处试剂为无水硫酸铜固体,该固体遇水则变蓝色,常用来检验水蒸气.c处的试剂为:澄清的石灰水;如果你将此图装置已补画完整,其实仍然存在不完善之处,应采取的措施是在C的导管尾端点燃.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.请按要求完成下列各小题
(1)甲烷燃烧的化学反应方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O:
(2)工业上用赤铁矿炼铁的化学反应方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)可用作干燥剂的两种不同类别的物质名称氧化钙、浓硫酸.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.(1)如图是实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的装置图,请回答下列问题:
(a)请写出标号的仪器名称:
①试管,②酒精灯,③铁架台,④集气瓶.
(b)请指出图中的四处错误:
①试管口高于试管底部,
②用向下排空气法收集,
③用酒精灯的焰心加热,
④试管口未放棉花.
(c)请写出反应的符号表达式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(d)下面是制取氧气的实验步骤:①加热;②收集气体;③检查装置的气密性;④装入高锰酸钾;⑤将试管固定在铁架台上;⑥熄灭酒精灯;⑦将导管移出水面正确的顺序是③④⑤①②⑦⑥.(用序号表示)
(2)将“实验室用高锰酸钾制取氧气注意事项”与有关的“原因描述”的序号填入空格中:
实验室用高锰酸钾制取氧气的注意事项原因描述
A、制取装置中试管口略向下倾斜(1)防止水沿导管倒流入热试管,引起试管炸裂
B、排水法收集完氧气时应先将导管移出水面,再熄灭酒精灯(2)不易溶于水,密度比空气大
C、收集氧气可用排水法,也可用向上排空气法(3)防止装置漏气,气体不能从导管排出
D、实验前要先检查装置的气密性(4)防止冷凝水回流使试管炸裂
A(4)B(1)C(2)D(3).

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