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18.如图是实验室制取气体的常用装置.请回答:

(1)仪器a名称是长颈漏斗,A装置中的集气装置只能收集密度比空气大的气体.
(2)实验室用分解过氧化氢(H2O2)的方法来制备氧气,其化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)用A或B装置制备气体的反应应该是固体(或液体)和液体不需要加热的反应.

分析 (1)熟记仪器的名称,根据气体的收集方法来分析;
(2)通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气;
(3)根据反应物的状态与反应条件决定了制取的装置来分析.

解答 解:(1)仪器a是长颈漏斗,向上排空气法可用来收集密度比空气大的气体;故填:长颈漏斗,大;  
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;  
(3)A或B装置制备气体时,适用于固液常温下的反应,也可以是液体与液体在常温下的反应;故填:固体(或液体).

点评 本考点主要考查气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.美国和日本的三位科学家以导电有机高分子材料的研究成果,荣获了2000年度诺贝尔化学奖.在其相关技术中,用碘来掺杂聚合物,使其导电能力增加107倍,具有金属般的导电能力.碘(I2)属于 (  )
A.非金属单质B.混合物C.化合物D.金属单质

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.经检测,某溶液中的阳离子只有H+,阴离子有SO42-和少量的OH-,则可推断该溶液(  )
A.一定是酸性的B.一定是碱性的
C.一定是中性的D.既呈酸性又呈碱性

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.如图是初中化学实验室中的常见仪器图片,请回答下列问题
(1)利用A和D装置可以组合一套加热高锰酸钾制取氧气的装置,请你写出该反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)用C做制取气体的发生装置和B相比,主要优点是可控制反应速率(填一条即可).
(3)用E装置收集氧气,气体需要从a(填a或b)端进入.
(4)用F、G装置可以定量收集气体,若收集CO2,则需在水面上方放一层植物油,原因是防止二氧化碳溶于水,与水反应,G装置的作用为量水的体积,即得出收集的气体的体积.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.NH4HCO3是一种化学肥料,也是一种重要的化工原料.某NH4HCO3溶液的pH=8,侯氏制碱法中的一步反应是NH4HCO3+NaCl═NaHCO3↓+NH4Cl.下列叙述不正确的是(  )
A.NH4HCO3可促进作物叶色浓绿
B.有些盐溶液也能使酸碱指示剂变色
C.该反应符合复分解反应发生的条件
D.反应后的溶液中还能继续溶解NaHCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.化学是一门以实验为基础的学科.
资料表明:高铁酸钾(K2FeO4)固体也能用于制取氧气,原理如下:
方法一:4K2FeO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe2O3+4K2O+3O2
方法二:4K2FeO4+10H2O═4Fe(OH)3↓+8KOH+3O2
某同学想用如图所示装置制取氧气,回答下列问题:
(1)仪器a名称是长颈漏斗;
(2)该同学选择方法二(填“一”或“二”)作为实验方案.实验时液面应位于Y(填“X”或“Y”或“Z”)处.气体验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃证明已满;
(3)写出用该套装置制取另一种气体的方程式CaCO3+2HCl=CaC12+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

10.下列图象不能正确反应其对应变化关系的是(  )
A.
用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气
B.
一定质量的红磷在密闭容器中燃烧
C.
向一定质量的饱和石灰水中加入氧化钙
D.
向一定量稀盐酸溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液至过量

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.根据如图所示的实验装置,回答问题:
(1)仪器a的名称是试管.
(2)用过氧化氢溶液制取氧气应选择的发生装置是B(填装置字母,下同),收集装置是C或E.
(3)这些装置还可以进行其它实验探究.例如:碳酸氢铵(NH4HCO3)是一种常见的固态氮肥,它受热易分解产生三种化合物,其中一种是氨气(NH3).小明猜想另外两种生成物是CO2和H2O,为了验证小明的猜想,应选择上述装置的连接顺序是:A→G→F.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.如图为氯化钠、碳酸钠在水中的溶解度曲线.请据图回答.
(1)10℃时,碳酸钠的溶解度为10g.
(2)20℃时,碳酸钠的饱和溶液中溶质质量与溶剂质量的最简整数比为1:5.
(3)30℃时,氯化钠饱和溶液的溶质质量分数等于(选填“大于”、“小于”或“等于”)30℃时,碳酸钠饱和溶液的溶质质量分数.
(4)在我们的身边,江河湖海都是丰富的资源宝库.我国北方的内蒙古自治区世界上最著名的天然碱(主要成分是碳酸钠)产地之一,每年的11月至来年的3月为天然碱的开采期.这时,人们砸开湖面上的冰层,深入湖底捞取“碱块”,称之为“破冰取碱”.根据以上信息,运用所学知识解释“开采期”时间选择的理由:天然碱的溶解度随温度降低而减小,冬天(11月至来年3月),湖水温度降低,天然碱的溶解度变小,大量碱从湖中析出,人们可以从湖底捞取“碱块”.

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