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18.下列各组变化中,每一转化在一定条件下均能一步实现的是(  )
A.①②B.②③C.①③D.①②③

分析 一步反应实现即原物质只发生一个反应即可转化为目标物质,根据所涉及物质的性质,分析能否只通过一个反应而实现即可.

解答 解:①水通电分解生成氢气和氧气,硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,二氧化硫与氢氧化钠溶液反应生成亚硫酸钠和水,物质间的转化在一定条件下均能一步实现.
②锌与硫酸亚铁溶液反应生成硫酸锌和铁,铁能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜;铜的金属活动性比锌弱,不能一步反应生成锌,故选项错误.
③碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳,氧化钙与水反应生成氢氧化钙,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,物质间的转化在一定条件下均能一步实现.
故①③在一定条件下均能一步实现.
故选:C.

点评 本题有一定难度,熟练掌握所涉及物质的性质、抓住关键词“能否一步实现”是解决此类问题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.高锰酸钾(KMnO4)可用于检验食品中维生素C(C6H5O6)的含量,下列说法错误的是(  )
A.高锰酸钾中锰元素的化合价为+7
B.高锰酸钾中氧元素的质量分数最大
C.维生素C属于有机化合物
D.维生素C中碳、氢、氧元素的质量比为3:4:3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.某同学从金属活动顺序表中知道钠位于铜的前面,认为钠应该可以把铜置换出来,可是将钠投入硫酸铜溶液中没有把铜置换出来,而是产生了无色气泡和蓝色沉淀.该同学对此现象产生了兴趣并进行了如下探究:
【查阅资料]钠的化学性质非常活泼,常温下就能被空气中的氧气氧化,且能与水迅速反应生成一种碱和一种气体.
【分析与讨论】
(1)在实验室中通常将钠保存在煤油里,煤油的作用是将钠与氧气和水隔绝
(2)已知:在一个化学反应中,如果有元素化合价的升高,同时就有元素化合价降低.对于钠与水反应的生成物,甲同学猜想是NaOH和H2,乙同学猜想是NaOH和O2,你认为乙同学的猜想不合理,请从化合价的角度解释原因:若生成NaOH和O2,则该反应中钠元素的化合价由0价升高到+1价,氧元素的化合价由-2价升高到0价,只有元素化合价升高,没有元素化合价降低.
【解释与结论】将钠投入硫酸铜溶液中,产生的气体是H2(填化学式)并写出产生蓝色沉淀的化学方程式CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
【知识拓展】根据金属活动顺序表推测K、Ca不能(填能或不能)把硫酸铜溶液中铜置换出来.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列说法中,正确的是(  )
A.浓盐酸和浓硫酸都需要密封保存,都具有挥发性
B.氧化铁、碳酸、氧气都含氧元素,都属于氧化物
C.氢氧化钠、氢氧化钙都能与酸反应,都能改良酸性土壤
D.氯化铵、硝酸铵、硫酸铵都是含铵根离子的盐,都能与可溶性碱反应

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.树状分类法是日常生活和科学研究中常用的一种方法.如图所示的是一种树状分类的运用实例.下表所列的分类与如图分类不相符的是(  )
选项
A常见氮肥尿素碳铵氨水
B棕色试剂瓶装药品硝酸高锰酸钾硝酸银
C氧化物氧化镁干冰
D常见空气污染物二氧化硫二氧化氮二氧化碳
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.用化学符号表示:
(1)汞元素Hg;           (2)2个亚铁离子2Fe2+
(3)最简单的有机物CH4;       (4)人体缺少Zn元素严重时会得侏儒症.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列物质的转化关系均能一步实现的是(  )
A.①③B.②③C.D.①②③

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.用元素符号或化学式填空:
(1)3个硫原子3S.(2)硫酸H2SO4,(3)8个硝酸根离子8NO3-,(4)澄清石灰水中的溶质Ca(OH)2(5)石灰石的主要成分CaCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.徒骇河与大运河在聊城南交汇,每到春天,这里草长莺飞、渌水荡漾,形成一派迷人的自然风光,吸引了大批游人前来休闲.游客的以下活动中,伴随着化学变化的是(  )
A.河边撩水嬉戏B.岸堤自助烧烤C.儿童折柳编帽D.风筝顺势高飞

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同步练习册答案