【题目】化学与生活息息相关,请用学过的化学知识解决下列问题。
(1)“低碳经济”、“低碳生活”的重要含义之一就是节约化石能源,普及利用新能源。人们正在利用和开发其他新能源,如太阳能、_____等(任写一种)。
(2)下列食物中富含糖类的是_____(填序号)。
A蔬菜 B花生 C大米
(3)电动自行车以其“轻便、环保”的特点,备受人们青睐。下列电动自行车各部位所使用的材料,属于有机合成材料的是_____。
A 不锈钢车圈 B 塑料车筐 C 橡胶轮胎 D 玻璃反光镜
(4)自然界中消耗二氧化碳的主要途径(用化学方程式表示)_____。
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【题目】向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入过量的Zn粉,溶液质量随反应时间变化的情况如图所示。下列说法正确的是( )
A. 取A点溶液,滴加稀盐酸,无白色沉淀
B. 图标上B~C段质量增加的原因是Zn与Cu(NO3)2溶液反应
C. B点时溶液中金属离子有Zn2+、Cu2+,金属单质有Zn、Cu、Ag
D. C点和D点溶质种类不同,金属单质种类也不同
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【题目】建立正确的微粒观,明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法。下列说法中,不正确的是( )
A. 氢气与液氢都可做燃料——同种分子化学性质相同
B. 结冰的水不能流动——水分子不再运动
C. 气球被压瘪——加大压力分子间隔变小
D. 酸与碱作用可发生中和反应——中和反应的实质是 H++OH-=H2O
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【题目】图象能正确反映对应变化关系的是( )
A. 加热等质量的氯酸钾
B. 通电分解水
C. 向一定量的氢氧化钠溶液中逐渐加入稀盐酸
D. 将一定量含有盐酸的氯化钙溶液中逐渐加入碳酸钾溶液,则图中物质R是CaCO3
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【题目】某兴趣小组同学通过实验测定泰山大理石中碳酸钙的含量。将一定量的大理石放入烧杯中,加入100g稀盐酸,恰好完全反应,生成的气体质量如图所示,计算:
(1)生成的二氧化碳的质量_____g。
(2)A点时,溶液中的溶质有_____。
(3)稀盐酸中溶质的质量分数____( 写出计算过程)。
(4)B点时,溶液中生成物的质量是_____g。
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【题目】(7分)取氯酸钾和二氧化锰的混合物26g,加热至混合物固体质量不再减少为止,冷却后称得剩余固体质址为16 .4g ,将剩余固体加入一定量的水中,充分搅拌后过滤,滤液是10%的氯化钾溶液(假设溶液无损失)。计算:
(1)生成氧气的质量。
(2)二氧化锰的质量。
(3)氯化钾溶液中水的质量。
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【题目】认真分析下列各图,回答相关问题:
(1)根据图1分析,20℃时,将加入水中形成溶液的质量为_____g.
(2)图2中打开可乐瓶冒出大量气泡,说明气体的溶解度与_____有关。
(3)在图3所示的烧杯中加入一定量的硝酸铵,溶解后甲试管内出现的现象是_____;乙试管内的溶液是_____(填“饱和”或“不饱和”)溶液.
(4)用氯化钠固体和水配制100g质量分数为6%的NaC1溶液,其步骤有:计算、_____、量取、溶解;其中在溶解过程中玻璃棒的作用是_____.
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【题目】向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,溶液质量与加入Zn的质量关系如下图所示,下列说法正确的是
A. a点溶液中的溶质有2种 B. b点溶液是无色的
C. c点得到的固体为两种 D. 取d点的固体,加入稀盐酸,无气泡产生
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【题目】兴趣小组为探究某些物质之间能否发生复分解反应,进行了如图所示的实验,把稀硫酸分别加入到盛有不同药品的A、B、C、D四支试管中。请回答:
(1)甲同学观察到A、B试管中均无明显现象,于是得出结论:硫酸与氢氧化钠及氯化钠都不能发生化学反应。
乙同学不同意他的观点,他认为A试管发生了复分解反应,于是补充如下方案,从“NaOH消失”的角度证明该反应的发生。
①图一方案中,加入的X可以是_____溶液(填一种即可),发生的现象为_____说明硫酸与氢氧化钠发生了化学反应。
②通过图二分析,该化学反应前后,溶液在没有发生改变的微粒是_____,该化学反应的微观实质是_____。
③甲、乙两位同学通过交流,认为稀硫酸与氯化钠溶液不能发生复分解反应的原因是_____,这也是判断溶液中能否发生复分解反应的条件。
(2)丙同学观察到C试管中有白色沉淀生成,于是得出结论:硫酸与硝酸钡发生反应,你认为该反应的微观实质是_____。
(3)丁同学观察到D试管中有气泡生成,写出该反应的化学方程式_____。
①于是该同学对反应后的D试管溶液的溶质成分进行分析得出如下结论:
结论一:K2SO4 结论二:K2SO4、K2CO3 结论三:_____
②丁同学设计实验,用两种方法验证结论三正确:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
方法一 | 取D中溶液少许,加入足量的BaCl2溶液 | 产生白色沉淀 | 结论三正确 |
方法二 | 取D中溶液少许,加入足量的_____溶液 | _____ |
大家对方法一提出质疑,认为方法一不正确,理由是_____。
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