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16.2016年1月,国家食品药品监督管理总局,对外通报了35家涉嫌在食品中违法添加罂粟壳的餐饮服务单位.罂粟碱是鸦片的主要成分,其化学式为C10H21NO4,下列有关罂粟碱的说法中正确的是(  )
A.罂粟碱由10个碳原子、21个氢原子、1个氮原子和4个氧原子构成
B.罂粟碱分子中含有氧分子
C.罂粟碱由碳、氢、氮、氧四种原子构成
D.罂粟碱是有机物

分析 A.根据物质的构成来分析;
B.根据分子结构来分析;
C.根据物质的结构来分析;
D.根据有机物与无机物的概念来分析.

解答 解:A.罂粟碱由罂粟碱分子构成的,而不是由原子直接构成的,故错误;
B.分子是由原子构成的,分子中不存在其他分子,故错误;
C.罂粟碱由罂粟碱分子构成的,而不是由原子直接构成的,故错误;
D.由化学式可知,罂粟碱是一种含碳元素的化合物吗,属于有机物,故正确.
故选D.

点评 本题较好,以信息为载体来考查利用化学式分析组成和构成,是值得推广的习题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.在学完“二氧化碳性质的探究”后,小明同学觉得按照课本实验(图①)不能完全说明是什么物质使紫色石蕊溶液变为红色.他和小娜同学进行了如下实验探究:
【猜想与假设】
猜想一:水使紫色石蕊溶液变红
猜想二:二氧化碳使紫色石蕊溶液变红
猜想三:二氧化碳与水反应生成的新物质使紫色石蕊溶液变红
【查阅资料与实验准备】
(1)将纸条浸泡在紫色石蕊溶液中,晾干后可制得紫色石蕊试纸.
(2)自制的紫色石蕊试纸遇酸变红色.
(3)碳酸钠与硫酸反应的化学方程式为:Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2
【设计与实验】
小明同学设计了实验装置如图②.图中b为紫色石蕊试纸,缠绕在小试管上;a、c为湿润的紫色石蕊试纸,缠绕在小试管上.
(1)通过对比观察图中a、b得出结论:猜想一、二不正确.
(2)打开活塞K,滴入稀硫酸,观察并解释实验现象:
①试纸b没有明显变化,得出结论:猜想二不正确.
②试纸a、c由紫色变为红色,得出结论:CO2+H2O═H2CO3(用化学方程式表示)猜想三正确.
③试纸a首先变色,其原因是二氧化碳的密度比空气大,先聚集在底部.
【交流与反思】小娜同学认为,上图装置还可以同时验证
①二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;
②二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧.
为了完成小娜同学的两个验证实验,请你对上面的实验装置进行简单的改进:具支试管中倒入少量澄清石灰水、支管口放一燃着的木条进行验证二氧化碳是否具有可燃性.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列发生在生活中的变化属于物理变化的是(  )
A.食物腐败B.酸雨腐蚀金属C.铁生锈D.瓷碗破碎

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.2015年12月12日,联合国气候变化大会经过两周判断,在巴黎最终达成《巴黎协定》,该协定设定了全球应对气候变化的长期目标,提出了在本世纪下半叶实现全球温室气体的净零排放.下列做法中不利于该协定实现的是(  )
A.大力排放使用节能灯
B.大力发展水力、风力发电,减少火力发电
C.为治理环境,随意焚烧垃圾
D.绿化荒山,增加绿化面积

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.松花蛋是人们喜爱的食品,某课外活动小组的同学查阅资料得知,传统腌制松花蛋的主要配料是生石灰/纯碱和食盐.该小组的同学将这三种物质混合后加入适量的水搅拌、过滤得滤渣和滤液,并对滤液的主要成分进行探究.
【提出问题】(1)小东认为:滤液中含有NaCl、Na2CO3、Ca(OH)2
小西认为:滤液中含有NaCl、NaOH、Na2CO3
小南认为:滤液中含有NaCl、NaOH、Ca(OH)2
你认为滤液中可能含有NaCl、NaOH.
大家讨论后一致认为小东的猜想一定不成立,理由是Na2CO3+Ca(OH)2═2NaOH+CaCO3↓(用化学方程式表示).
【设计实验探究】同学们将滤液分为两份,分别加入到编号为①②的两支试管中,进行下列实验:
 实验 操作步骤 实验现象
 向试管①中通入足量CO2 无沉淀生成
 向试管②中滴入足量CaCl2溶液 出现浑浊
 静置后取上层清液,滴入两滴酚酞溶液溶液变红
(2)根据实验Ⅰ可知 小南的猜想不成立,根据实验Ⅱ可知小西的猜想成立,通过实验Ⅱ中必须滴入足量CaCl2溶液,目的是碳酸根离子除尽,防止碳酸钠干扰氢氧化钠的验证.
【应用拓展】(3)松花蛋味道鲜美,但直接食用会稍有涩味.如果将松花皮蛋蘸上食醋食用,则轻微涩味会被去除,味道变得更为鲜美可口.请你说明食醋可以去除松花皮蛋涩味的原因:食醋中的酸(或醋酸)中和残留在皮蛋中的碱.
(4)现在有的皮蛋厂直接用烧碱(NaOH)代替生石灰和纯碱,但制得的皮蛋口感却不鲜美.烧碱一定要密封保存,其理由是A、B(选序号填空).
A.烧碱易吸水潮解        B.烧碱易吸收空气中的CO2而变质
C.烧碱具有强腐蚀性       D.烧碱溶于水时放出热量
(5)假设小西的猜想是合理的,只用稀盐酸对废水进行处理并回收氯化钠,则应向溶液中滴加稀盐酸,实验操作及判断反应完全的方法为边滴加稀盐酸边搅拌,至恰好不再有气泡冒出.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.实验室利用如图所示装置进行相关实验,请回答问题:

(1)写出有标号仪器的名称:①铁架台;②长颈漏斗.
(2)若用A装置制取氧气,A中发生反应的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,该反应属于分解反应.
(3)写出实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式CaCO3+2HCl═H2O+CaCl2+CO2↑,可选用的发生装置是B(填字母).
(4)选用装置D(填字母)收集二氧化碳,将燃着的木条放在瓶口,观察到燃着的木条熄灭,说明瓶中已充满二氧化碳.小林同学取一张用石蕊试液染成紫色的干燥纸片,将纸片上的一半喷上水,喷水的那一半为紫色;将这一纸片放入盛有二氧化碳的集气瓶中,观察到干燥的一边呈紫色,潮湿的一边呈红色,小林通过实验现象说明CO2、H2O不能使紫色石蕊变色.
(5)利用装置F(集气瓶中预先装满CO2气体)来验证CO2的性质,加入足量澄清石灰水,观察到的现象是气球变大.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.2016年4月8日,首批石墨烯(C60)“黑金王”电池上市销售,据介绍,石墨烯铅酸电池在续航里程、动力性能、载重能力等方面优势明显,被称为“最能跑的电池”,金刚石、石墨烯C60都是由碳元素组成的物质,下列关于这两种物质的叙述错误的是(  )
A.都是单质
B.碳原子的排列方式不同
C.在氧气中充分燃烧都能生成二氧化碳
D.若将金刚石制成石墨烯,该变化属于物理变化

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.根据如图微观示意图,回答相关问题:

(1)在化学变化过程中,发生变化的微粒是分子,没有变化的微粒是原子.
(2)写出该反应的化学方程式4NH3+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2N2+6H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.某同学在参观科技展时对一种自生氧的防毒面具产生了浓厚的兴趣,经了解,面具 中使用的生氧剂的主要成分是超氧化钾(KO2).已知超氧化钾可以和水发生反应:4KO2+2H2O═4KOH+3O2↑,现取100g生氧剂放入盛有200g的水(足量)的烧杯中,充分反应后,测得烧杯内物质的总质量变为276g(假设生氧剂中其他成分不与水反应).请计算:
(1)反应生成氧气24g.
(2)该生氧剂中超氧化钾的质量分数.

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