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    17．化学与我们的生活息息相关．请从下列选项选择适当的字母序号填空：
    A．二氧化硫   B．二氧化碳 C．石油  D．煤
    ①被誉为“黑色的金子”的是D
    ②被誉为“工业的血液”的是C
    ③能产生温室效应的气体是B
    ④造成酸雨的气体是A．

    分析 物质的性质决定物质的用途，根据常见的化石燃料、物质的性质与用途进行分析解答即可．

    解答 解：①被誉为“黑色的金子”的是煤．
    ②石油被誉为“工业的血液”．
    ③二氧化碳排放过多能产生温室效应．
    ④二氧化硫排放到空气中会形成酸雨．
    故答案为：①D；②C；③B；④A．

    点评 本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．雨水资源化是一种发展趋势，2008年奥运会所使用的奥运场馆都建立了雨水利用系统，大大提高了雨水利用率．
    （1）雨水在降落过程中常受NO2、SO2的污染形成酸雨．若要测定某雨水酸度，可使用pH试纸
    （2）雨水受到SO2污染时，将发生SO2与水的反应，写出该反应的化学方程式：SO2+H2O=H2SO3；空气中的SO2主要来源于化石燃料的燃烧；
    （3）酸雨可导致的危害有ABCD（填字母序号）．
    A．腐蚀建筑物  B．导致树木枯萎  C．加速金属的锈蚀  D．污染水体
    （4）收集的地面雨水常携带树叶、塑料袋等不溶杂物，处理雨水时应进行沉降、过滤．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．水是一种重要的资源．
    （1）电解水实验揭示了水的组成．如图实验中得到氧气的试管是2（填“1”或“2”），试管1和试管2中收集到的气体的体积比约等于2：1．此反应的符号表达式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；此实验说明水是由氢、氧元素组成．
    （2）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了5mL气体，则负极产生的气体体积是10mL．
    （3）自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是吸附．
    （4）在制取蒸馏水的过程中，在水中要放碎瓷片，其作用是加热时出现暴沸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列能保持水化学性质的最小粒子的是（　　）
    A．氢元素和氧元素B．氢分子和氧分子C．水分子D．氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．A、B、C三种物质的溶解度随温度的变化情况如图：
    ①t2温度时，A、B物质的溶解度相等；
    ②t1时它们的溶解度大小顺序是B＞A=C．
    ③t1时，将25g的A物质溶于100g水中，所得溶液质量为125g．
    ④t1时，ABC分别是与水配制的溶液，其溶质的质量分数相对最大的物质B
    ⑤t1时，将C的接近饱和的溶液，变成饱和，可采取的方法有：升高温度；增加溶质；减少溶剂．
    ⑥若从B的溶液中提取B固体，一般用蒸发溶剂的方法．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．我县某校化学兴趣小组的同学在学习金属的化学性质后，做了以下探究实验：
    铜粉与锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中．
    提出问题：铜粉与锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，反应是否有先后顺序？
    做出猜想：①铜粉先与硝酸银溶液反应   ②锌粉先与硝酸银溶液反应③两者同时与硝酸银反应
    查阅资料：在金属活动顺序表中，一种金属置换另一种金属，如果这两种金属相隔越远，越容易发生置换反应，即所谓的优先原则．比如，铁粉加到硝酸银和硝酸铜的混合溶液中，铁粉先和硝酸银反应．
    设计实验：①小明取一定量铜粉和锌粉的混合物放入少量的硝酸银溶液中，溶液的颜色没有发生变化，由此推断铜粉与硝酸银溶液没有（填“有”或“没有”）发生反应．他再向反应后的溶液中加入稀硫酸，发现无气泡产生，由此推断锌粉与硝酸银溶液有（填“有”或“没有”）发生反应．
    ②小明再取同样的混合物放入较多量的硝酸银溶液中，看到溶液变成蓝色，由此推断铜粉与硝酸银溶液有（填“有”或“没有”）发生反应．
    分析并得出结论：综合上述实验现象可知，铜粉与锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，锌粉优先与硝酸银溶液反应．我能写出上述的其中的一个反应：Zn+2AgNO3═Zn（NO3）2+2Ag．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．某化学兴趣小组的同学对碳酸钙高温加热一段时间剩余固体的成分进行探究．
    提出问题：剩余固体成分是什么？
    猜想与假设：剩余固体成分为：A．全部是碳酸钙      B．既有碳酸钙，也有氧化钙     C．氧化钙
    设计并完成实验
    实验操作实验现象实验结论
    （1）取少量固体于试管中，加适量水振荡后静置，再滴几滴无色酚酞试液溶液变红说明固体成分中一定含有
    氧化钙
    （2）再取少量固体于另一试管中滴加过量稀盐酸     有气泡生成说明固体成分中一定含有
    碳酸钙
    实验结论：该化学兴趣小组同学得出的结论：剩余固体成分与“猜想与假设”中的B（填“A”或“B”或“C”）吻合．
    交流与反思：剩余固体的成分若与C相符，则两步操作的实验现象（2）（填“（1）”或“（2）”或“（1）（2）”）不同．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列实验操作中正确的是（　　）
    A．
      检查气密性    		B．
      引燃酒精灯    		C．
     加热液体    		D．
      取颗粒药品

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列各微粒的示意图中，表示阳离子的是（　　）
    A．B．C．D．

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