【题目】铜器长期暴露在空气中会生成铜绿(俗称铜锈)。铜锈的主要成分是碱式碳酸铜,其化学式为,碱式碳酸铜不稳定,受热分解成黑色固体物质、无色气体和水。这种黑色固体和无色气体的成分是什么呢?
(查阅资料)稀硫酸能与、等金属氧化物反应,生成盐和水。
(提出猜想)某同学对黑色固体、无色气体的成分做出了以下猜想:
①无色气体为二氧化碳;②黑色固体为氧化铜。
(实验验证)实验装置如图所示。
在此实验装置中,大试管的管口略向下倾斜的目的是_____。
(1)若猜想①正确,实验过程中应该看到澄清的石灰水_____,产生此现象的化学方程式是_____;在反应完全停止加热时,针对熄灭酒精灯和把导管移出液面这两步操作,你认为应该先进行的操作是_____。
(2)若猜想②正确,从装置中取下大试管并冷却到室温,然后向大试管中加入足量的稀硫酸,充分振荡,静置后能看到黑色固体消失,溶液由无色变为_____色,发生反应的化学方程式为_____。
【答案】防止冷凝水回流到热的试管底部,引起试管炸裂 变浑浊(或产生自色沉淀) 把导管移出液面 蓝
【解析】
[实验验证]在此实验装置中,大试管的管口略向下倾斜的目的是防止冷凝水回流炸裂试管;
(1)若猜想①正确,实验过程中应该看到澄清的石灰水变浑浊,这是因为氢氧化钙和二氧化碳反应生成了碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;为了防止水倒流炸裂试管,应该进行的操作是先把导管移出水面,后熄灭酒精灯;
(2)向大试管中加入足量的稀硫酸,充分振荡,静置后能看到黑色固体消失,溶液由无色变为蓝色,发生反应的化学方程式为:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O。
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【题目】高纯度氧化钙的用途非常广阔,工业上制造高纯度CaO的主要流程示意图如下:
(1)从反应发生的条件分析,反应釜中反应能发生的原因是________,其中一种生成物在农业上的用途是________。
(2)焙烧炉中,在1000℃可分解得到高纯度CaO。稍冷后,取出CaO立即放入干燥器,其原因是________(用化学方程式表示)。
(3)日常生活中氧化钙常用做________。
(4)在制造氧化钙的过程中,可以重复使用的是________。
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【题目】我国第四套人民币硬币中含有镍(Ni)、铜、铁等金属。某化学兴趣小组决定探究Ni、Fe、Cu的金属活动性顺序
(1)(查阅资料)镍能与稀硫酸反应,生成可溶于水的,并放出氢气。写出镍与稀硫酸反应的化学方程式:_____。
(2)(探究实验)所用金属片均已用砂纸打磨)
步骤 | 实验现象 | 结论 |
铁片表面有固体析出,铜片表面_____ | 三种金属活动性由强到弱的顺序为_____ |
(3)(实验反思)用镍片、硫酸亚铁溶液和_____(填化学式)溶液通过实验也能判断Fe、Ni、Cu的金属活动性顺序。
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【题目】实验桌上有一包白色粉末,可能是氢氧化钠、硫酸钠、碳酸钠和氯化铜的两种或两种以上组成。现将其放入一干净的烧杯M中,加入足量的水后,固体全部溶解得到无色溶液,再滴加几滴无色酚酞,溶液变为红色。为进一步确定白色粉末的成分,同学们进行了如下探究。
(查阅资料)碳酸钠溶液呈碱性;氯化钡溶液和硫酸钠溶液呈中性。
(讨论猜想)进过分析,针对白色粉末的组成,大家提出如下猜想:
小红:氢氧化钠、硫酸钠; 小华:氢氧化钠、碳酸钠;
小明:碳酸钠、硫酸钠; 小亮:__________________
(实验探究)四位同学共同设计并进行了如下实验:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
(1)取烧杯M中的少量溶液于试管A中,向其中加入一定量的稀盐酸 | 溶液由红色变为无色且气泡产生 | _____的猜想不正确 |
(2)另取烧杯M中的少量溶液于另一试管B中,向其中加入过量氯化钡溶液 | ______ | 小亮的猜想正确 |
(3)继续向试管B中加入过量的稀盐酸 | _______ |
写出步骤(2)中所发生的一个反应的方程式:___________
实验完毕后,同学们将试管A、B中的物质倒在同一烧杯中,然后过滤,滤液中除酚酞外一定还含有的溶质有____________。
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【题目】某地区土壤的约为5,一些重要作物最适宜生长的土壤如下表:
作物 | 水稻 | 小麦 | 玉米 | 马铃薯 |
6~7 | 6.3~7.5 | 6~7 | 4.8~5.5 |
(1)根据上表数据,你认为这种土壤最适合种植的农作物是_____。
(2)若要想种植小麦,你认为最好选用以下_____(填序号)试剂来改良土壤。
①氢氧化钠 ②氢氧化钙 ③石灰石
(3)在作物生长过程中需要施用化肥,下列化肥中属于复合肥的是_____(填序号)。
① ② ③ ④
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【题目】试管在制取气体的实验中有多种用法。
(1)仪器①的名称________。
(2)用B装置制取一种气体时,发生反应的化学方程式是_______,该反应的微观本质是______.
(3)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气,氨气极易溶于水,相同条件下密度小于空气。请用上述装置组成一套制取并收集氨气的装置________(填字母).
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【题目】海洋是人类的巨大资源宝库,试回答下列相关向题:
(1)海水淡化:下图为太阳能海水淡化装置:
①该海水淡化过程,相当于实验室中的_______(填“蒸发”或“蒸馏”)。
②下列分离混合物的常用方法中,原理与上述方法相同的是______(填序号)。
A 过滤法净化水 B 工业法制氧气 C 活性炭吸附
(2)海水制镁。下图是由海水制备金属镁的工业流程:
涉及的主要步骤有:①电解熔融的氯化镁②加石灰乳③加盐酸④过滤⑤蒸发结晶
其先后顺序正确的是______
A ②④③⑤① B ②④①⑤③ C ②③④⑤① D ③②④①⑤
(3)海水晒盐:所得粗盐中常含有泥沙等难溶性杂质,可通过溶解、过滤、______等操作去除。这样得到的食盐品体中仍含可溶性杂质,工业上选用试剂________对其进行除杂.
(4)海水制“碱”:1926年,我国著名化学家________创立了侯氏制碱法,以管盐为主要原料制取纯碱。生产过程中,先向饱和食盐水中通氨气,再通二氧化碳,涉及的反应原理如下:
试回答下列问题:
①向饱和食盐水中先通氨气,再通二氧化碳的原因是________.
②纯碱在生活生产中用途广泛。试写出工业上利用纯碱与熟石灰反应制取烧碱的化学方程式:________
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【题目】(8分)我市拥有丰富的海洋资源,开发利用这些宝贵的资源有力地促进我市经济的发展。
(1)从海水中提取出的粗盐中除了NaCl外,还含有泥沙等杂质。请完善下列实验室中除去泥沙等杂质的实验步骤,并回答相关问题:(如图1)其中操作1的名称是 ;在过滤操作中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、 (填仪器名称),在加热蒸发过程中,当蒸发皿中 时,停止加热。
(2)上述除去泥沙后的澄清滤液中,还含有Ca2+、Mg2+等阳离子,要想知道该滤液是硬水还是软水,
可加入 进行检验。
(3)工业上从母液中提取氯化镁的过程如图2:反应1的基本反应类型是 ;物质X是 (填名称)。
(4)工业上可用电解饱和NaCl溶液的方法制得烧碱、氯气和氢气,请写出该反应的化学方程式 。
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【题目】基本的实验技能是学习化学和进行科学探究的基础和保证,如图为配制一定质量分数的氯化钠溶液的操作示意图,请根据图示回答问题:
(1)取用固体粉末状药品应用___________。
(2)图中玻璃棒的作用是______________。
(3)准确读取量筒内液体体积的方法是_____________。
(4)称取药品时,若药品和砝码的位置放反了(使用了游码),则实际值比测量值_____(填“偏大”或“偏小”或“不变”);
(5)溶液配制好以后,将烧杯中的溶液装入试剂瓶时不慎洒出一部分,试剂瓶中溶液的溶质的质量分数会______(填“增大”或“减小”或“不变”)。
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