科目:初中化学 来源:上海市沪教版五四制九年级下册5.4酸的性质2 题型:单选题
金属制品在电镀前可用稀盐酸清洁金属表面,下列物质间的反应可以说明盐酸这一用途的是( )
A.铁和盐酸 B.氢氧化铜和盐酸 C.氧化铁和盐酸 D.氢氧化钠和盐酸
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科目:初中化学 来源:2019年安徽省六安市霍邱县中考二模化学试卷 题型:计算题
次氯酸钙[Ca(ClO)2]是漂白粉的有效成分,工业上制备反应如下:。请计算:
(1)次氯酸钙中氯元素的质量分数___。
(2)生产1.43t次氯酸钙, 理论上需要氯气的质量是多少____?
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科目:初中化学 来源:重庆市2019-2020学年九年级下学期3月份月考化学试卷 题型:科学探究题
某实验小组为探究酸的化学性质,由甲、乙同学设计并完成了如图所示的实验。
(查阅资料)CaCl2、NaCl 的溶液呈中性;
(实验探究一)确定甲、乙同学上述实验后所得溶液中的溶质。
(1)取甲所得溶液少许,加入石蕊试液,溶液显红色,甲所得溶液中一定含有的溶质是_____(写化学式)。
(2)取乙所得溶液少许,加入酚酞试液,溶液显红色,乙所得溶液中一定含有的溶质是_____(写化学式)。
(实验探究二)确定甲、乙同学上述实验所得溶液混合后的成分。甲、乙同学把上述实验所得溶液倒入同一废液缸中,观察到先有气泡产生,后有白色沉淀生成,同学们将烧杯内的物质进行过滤,对所得滤液的溶质成分进行探究。
(提出猜想)
A 同学猜想 NaCl、Na2CO3
B 同学猜想:NaCl、CaCl2
C 同学猜想:NaCl、CaCl2、HCl
你的猜想:_____。
(交流讨论)你认为_____同学的猜想一定不正确。
(设计实验)请设计实验证明 A 的猜想正确。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量滤液于试管中,向其中滴加_____。 | _____。 | 猜想成立。 |
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科目:初中化学 来源:重庆市2019-2020学年九年级下学期3月份月考化学试卷 题型:单选题
某溶液溶质可能是NaOH、HCl、H2SO4、MgCl2的一种或几种。向该溶液中滴加Ba(OH)2溶液,产生沉淀的质量(y)与加入Ba(OH)2溶液质量(x)的关系如下图所示,下列有关溶质组成的说法正确的是
A.HCl和H2SO4一定有
B.H2SO4和MgCl2一定有,NaOH一定无
C.HCl和MgCl2一定有
D.HCl一定有,NaOH、H2SO4一定无,MgCl2可能有
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科目:初中化学 来源:重庆市2019-2020学年九年级下学期3月份月考化学试卷 题型:单选题
下图所示实验操作,正确的是
A.取固体药品 B.加热液体
C.测溶液 pH D.稀释浓硫酸
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科目:初中化学 来源:2020年山东省青岛市中考模拟化学试卷 题型:科学探究题
化学兴趣小组的同学在探究碱的化学性质时,完成了如图1所示的两个实验,实验后,小明同学将废液倒入同一废液缸中,发现混合废液浑浊并显红色,请你完成下列问题:
(1)A实验中发生反应的现象为______,反应的化学方程式是______;
(2)B实验中反应的化学方程式是______;
(3)(提出问题)废液中,能使酚酞溶液变红的物质可能是那些呢?
(作出猜想)
猜想一:废液中,能使酚酞溶液变红的物质可能是氢氧化钠;
猜想二:废液中,能使酚酞溶液变红的物质还可能是______;
猜想三:废液中,能使酚酞溶液变红的物质还可能是氢氧化钙;
(实验验证)同学们对可能含有的性物质进行确定,取一定量的废液过滤,向滤液中逐滴加入稀盐酸,根据反应现象得到了如图2所示的图象;
(结论)分析图象数据得出,废液中使酚酞溶液变紅的物质一定是______,一定不是______;
(拓展提高)为了使以上废液实现安全排放,你的做法是______。
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科目:初中化学 来源:2020年山东省青岛市中考模拟化学试卷 题型:单选题
对下列事实的解释错误的是( )
事实 | 解释 | |
A | 湿衣服晾干 | 分子在不停运动 |
B | 铁轨接头处留有一定的缝隙 | 原子之间有间隔 |
C | 氯化钠固体不导电,溶液导电 | 固体中离子不能自由移动,溶液中离子能自由移动 |
D | 氢氧化钠溶液显碱性 | 溶液中含有氢氧原子 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源:2019年江苏省无锡市中考模拟化学试卷 题型:单选题
NaCl是重要的资源,其应用与生产如下图所示。下列说法不正确的是
A.应用①操作的主要步骤为:计算、称量、溶解、装瓶、贴标签
B.应用②在制备烧碱的过程中,水参与了反应
C.应用③为提高产率应先通NH3,再通CO2,制备过程中还能得到一种化肥
D.生产中提纯粗盐时可依次加入过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液,再过滤、蒸发
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