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某学生做了一个有趣的实验.所用化学试剂有大理石、稀盐酸、浓的烧碱溶液;仪器有试管、单孔塞、导管、可乐瓶、注射器等.
第一步:用可乐瓶收集满一种气体,所用试剂为
 
,仪器为
 

第二步:向瓶内注射一种试剂,振荡后可乐瓶变瘪了,所用试剂为
 

第三步:再向瓶内注射一种试剂,振荡后可乐瓶又鼓起来,所用试剂为
 

请你写出有关反应的化学方程式:
 
 
 
考点:二氧化碳的实验室制法,二氧化碳的化学性质,酸的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:大理石和稀盐酸反应能生成氯化钙、水和二氧化碳,二氧化碳能和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,稀盐酸能和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳.
解答:解:利用大理石和稀盐酸反应可以收集满一可乐瓶二氧化碳,需要的仪器有试管、单孔塞、导管、可乐瓶等;
向瓶内注射浓的烧碱溶液,振荡后可乐瓶变瘪了,这是因为浓的烧碱溶液中的氢氧化钠和二氧化碳反应生成了碳酸钠和水,导致瓶中压强减小;
再向瓶内注射稀盐酸时,振荡后可乐瓶又鼓起来,这是因为稀盐酸和碳酸钠反应生成了二氧化碳,瓶中压强增大;
碳酸钙和稀盐酸反应、氢氧化钠和二氧化碳反应、碳酸钠和稀盐酸反应的化学方程式分别为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑、2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O、
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
点评:合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列符号中,既能表示一种原子,又可表示一种元素,还能表示一种物质的是(  )
A、C60
B、2H
C、2H2
D、He

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与人体健康密切相关,若人体血液缺铁,就会“贫血”;人体缺钙,会患佝偻病;缺碘会引起甲状腺肿大;缺氟易产生龋齿;缺锌会引起食欲不振等.
(1)市场有“朴雪(补血)口服液”、“高钙牛奶”、“加碘食盐”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”等商品,这些铁、钙、碘、氟、锌应理解为(填编号)
 

①元素   ②原子    ③分子    ④氧化物
(2)市售麦片中含有微量极细的还原铁粉,饮用这种麦片后,铁在胃液中变为亚铁盐的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常按以下操作顺序进行.

请回答下列问题:(1)计算配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液所需:
氯化钠
 
g,水
 
g.
(2)用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应
 

A.增加适量氯化钠固体     B.减少适量氯化钠固体    C.调节游码               D.添加砝码
(3)将氯化钠和水依次倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌,其目的是
 

(4)若该同学量取水时是仰视读数,则所配制的氯化钠溶液溶质质量分数会
 
(填“偏大”、“不变”、“偏小”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

燃烧的条件有三:
 

灭火的原理有三:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列框图中的物质均为初中化学常见的物质,其中A是建筑材料的主要成分,B属于氧化物,如图是它们之间的相互转化关系.请回答:

(1)写出下列物质的化学式:A.
 
 C.
 

(2)得到F溶液的操作Ⅰ的名称为:
 

(3)请写出E→F的化学方程式:
 

(4)若I是蓝色沉淀,请写出G+F→I的化学方程式:
 

(5)指出反应①的基本类型是
 
反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用C、H、O、Na、Cl、Ca六种元素中的一种或几种,写出符合下列要求的物质的化学式:
①目前我市所使用天然气的主要成分
 

②一种有毒的气体
 
;     
③家用调味品
 

④在农业上常用来改良酸性土壤的一种碱类物质
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A~E是初中化学常见的五种物质,有如图的转化关系.A是生命之源;B、C为常见的碱;D为常见的盐‘侯德榜曾改良了它的工艺.“-”表示两端的物质能反应,“→”表示物质间存在转化关系.(部分生成物和反应条件已略去)
(1)写出下物质C的化学式
 
;物质B的一种用途
 

(2)A生成B反应的基本类型是
 
反应:且该反应为
 
反应(填“吸热”或“放热”).
(3)写出下列反应的化学方程式:D+E:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某一变化过程的微观示意图,请回答下列问题:

(1)水分子中氧元素和氢元素的质量比为
 

(2)请写出上述变化中发生化学反应的化学方程式
 
,该反应中不改变的粒子是
 
(选填原子或分子),上述过程中的MnO2用作
 
剂.

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