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    实验室常用下列装置来制取氧气：

    （1）写出图中有标号仪器的名称：a________、b________；

    （2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是________（填序号），其中二氧化锰起________作用，反应的符号表达式为________；

    （3）用高锰酸钾制取氧气，可选用的装置是________（填序号），要在试管塞一团棉花，目的是________，发生反应的文字表达式为________；

    （4）收集氧气时不宜用D装置，其原因是________；

    （5）用C装置收集氧气的优点是________。

    酒精灯铁架台B催化H2O2H2O+O2A防止粉末堵塞导管高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气氧气密度大于空气纯度更高 【解析】 在本题中，如果用过氧化氢和二氧化锰制氧气，就不需要加热；如果用高锰酸钾或氯酸钾就需要加热；氧气不易溶于水，密度比空气的密度大，因此可以用排水法和向上排空气法收集；书写符号表达式时，注意化学式要写正确。 (1)酒精灯和铁架台是实验室中常用的两种仪器；(2)过氧...
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：黑龙江省哈尔滨市松北区2018届九年级中考二模化学试卷 题型：单选题

    除去下列各物质中少量杂质，所选用的试剂和操作方法均正确的是(　　)

    选项

    物质

    杂质(少量)

    试剂及操作方法

    A

    蔗糖

    泥沙

    加水溶解、蒸发、结晶

    B

    CO2

    H2

    点燃

    C

    CuO

    C

    在氧气中灼烧

    D

    KCl溶液

    K2SO4

    适量Ba(NO3)2溶液、过滤

    A. A B. B C. C D. D

    C 【解析】 A、蔗糖易溶于水，泥沙难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发结晶的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法错误；B、除去二氧化碳中的氢气不能够点燃，这是因为会引入新的气体杂质，且当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的氢气是不会燃烧的；故选项所采取的方法错误；C、C在氧气中灼烧生成二氧化碳气体，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确；D...

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学 4.3化学方程式的书写与运用 同步测试 题型：填空题

    根据化学方程式2Mg+O22MgO，你可得到哪些信息？

    (1)________ ；

    (2)________ ；

    (3)________ ．

    每48份质量的镁跟32份质量的氧气反应，生成80份质量的氧化镁在点燃的条件下每两个镁原子跟一个氧分子反应生成两个氧化镁分子在点燃的条件下镁和氧气反应生成氧化镁 【解析】 根据化学方程式的意义可知，(1)每48份质量的镁跟32份质量的氧气反应，生成80份质量的氧化镁；(2)在点燃的条件下每两个镁原子跟一个氧分子反应生成两个氧化镁分子；(3)在点燃的条件下镁和氧气反应生成氧化镁。

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学 3.1 构成物质的基本微粒 同步测试 题型：单选题

    “神舟”五号不仅将杨利伟送上太空，实现了亿万中国人的梦想，同时还承担着其他的科研任务。比如探索宇宙中可能存在完全由反粒子构成的物质——反物质。物质与反物质相遇会发生“湮灭”现象，释放出巨大的能量，在能源研究领域中前景可观。正电子、负质子等都是反粒子。它们与通常所说的电子、质子相比较，质量相等但电性相反。请你推测，反氢原子的结构可能是(    )

    A. 由一个带正电荷的质子与一个带负电荷的电子构成

    B. 由一个带负电荷的质子与一个带正电荷的电子构成

    C. 由一个带正电荷的质子与一个带正电荷的电子构成

    D. 由一个带负电荷的质子与一个带负电荷的电子构成

    B 【解析】 根据所给信息，反氢原子是由1个反质子和反电子构成的，反质子带一个单位负电荷，反电子带一个单位正电荷。

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学 3.1 构成物质的基本微粒 同步测试 题型：单选题

    下列事实，用分子、原子的观点解释合理的是

    A. 墙内开花墙外香——分子不断运动

    B. 氢气液化体积变小——分子体积改变

    C. 金刚石和石墨物理性质差异较大——分子构成不同

    D. 二氧化碳能灭火而一氧化碳能燃烧——原子排列方式不同

    A 【解析】 试题能闻到气味，是分子不断运动的结果；氢气液化体积变小是因为分子间的间隔变小；金刚石和石墨的物理性质不同是因为原子间的排列方式不同；一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同是因为二者的分子构成不同。故选A。

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    科目：初中化学 来源：沪教版2018届九年级上册化学第二单元基础实验1氧气的制取与性质 同步测试卷 题型：简答题

    如图是实验室用加热高锰酸钾制取氧气的实验装置图．请据图回答问题．

    (1)试管中棉花的作用是________；

    (2)什么时候才能收集气体？________ ;

    (3)停止加热前先将导管从水中移出的原因是________ ．

    防止加热时高锰酸钾粉末进入导管导管口气泡连续、均匀冒出时防止试管温度降低，试管内气压降低，水槽中的水倒流入热的试管引起试管炸裂 【解析】 (1)加热高锰酸钾制取氧气时试管口要放一团棉花，目的是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；(2)加热药品刚出来的气体中含有试管内的空气，立即收集，会造成收集的氧气不纯，所以要等气泡连续、均匀冒出再收集；(3)停止加热前先将导管从水中移出是为了防止试管温度...

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    科目：初中化学 来源：沪教版2018届九年级上册化学第二单元基础实验1氧气的制取与性质 同步测试卷 题型：单选题

    下列是某位同学对阶段学习的有关内容的归纳：①工业上采用分离液态空气法制取氧气；②氧气不易溶于水，故可以用排水法收集；③物质与氧气的的反应都属于氧化反应；④制取任何气体之前应先检查装置的气密性；⑤氧气的用途很多，比如可以做燃料；⑥分子和原子的本质区别是分子可分，原子不可分。该同学归纳正确的是 （ ）

    A. ①②④ B. ①②③④ C. ②③④⑥ D. ①②③④⑤⑥

    B 【解析】 【解析】 ①工业上制取氧气利用了氧气和氮气的沸点不同从而分离液态空气的办法得到氧气，正确；②氧气是不易溶于水的气体，可以用排水法收集，正确；③物质与氧气的的反应都属于氧化反应，正确；④制取任何气体之前应先检查装置的气密性，正确；⑤氧气具有助燃性，能跟许多物质发生氧化反应，但不能做燃料，故错误；⑥分子和原子的本质区别是化学变化中，分子可分，原子不可分，错误； 故选B...

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    科目：初中化学 来源：沪教版2019届九年级上册化学 5.3金属防护与废金属回收 同步测试卷 题型：单选题

    “绿箱子环保计划﹣﹣废弃手机及配件同收联合行动”已在全国40个重点城市中开展了近两年．下列有关说法不正确的是(　　)

    A. 回收废电池可以节约金属资源 B. “绿箱子”上的“”是回收标志

    C. 回收废电池可以减少环境污染 D. 回收废弃手机中的金属材料没有任何价值

    D 【解析】 A、可以节约金属资源的说法正确，因为回收的金属可以再次进行利用，故对；B、此标志是循环再使用的回收标志，故对；C、手机中的一些重金属废弃后会污染土壤，回收后会减少对环境的污染，故对；D、回收利用可节约资源减小由于冶炼这些金属而消耗的能源，同时也可减小对环境的污染，故错。故选D。

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    科目：初中化学 来源：人教版九年级化学上册：4.2“水的净化”练习题 题型：单选题

    对生活中的一些现象解释不正确的是 （ ）

    A. 厨房中没有抽油烟机，炒菜时房间内会闻到很大的油烟味，是因为分子在不断运动

    B. 某同学用肥皂水洗衣服时，发现泡沫少浮渣多，是因为所用的水为硬水

    C. 点燃的蜡烛熄灭后产生的白烟是因为石蜡燃烧生成了水

    D. 膨化食品开封一段时间后不再松脆，是因为吸收了空气中的水蒸气

    C 【解析】 试题分析∶A．厨房中没有抽油烟机，炒菜时房间内会闻到很大的油烟味，是因为分子在不断运动。故A正确。B．某同学用肥皂水洗衣服时，发现泡沫少浮渣多，是因为所用的水为硬水。故B正确。C．点燃的蜡烛熄灭后产生的白烟是因为石蜡燃烧产生石蜡蒸汽。故C错误。D．膨化食品开封一段时间后不再松脆，是因为吸收了空气中的水蒸气。故D正确。 考点∶考查用化学知识解释日常生活中某些现象。 ...

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