《三国演义》中的赤壁之战,曹操率百万水师乘船横渡长江,声势浩大,却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃.用燃烧三要素回答以下问题:
(1)周瑜的士兵将“火箭”射进曹军的连环木船上,“火箭”能使木船着火的原因是______.
(2)起火后曹军的部分船只逃脱,这些船没有被烧的原因是______.
(3)孔明“借”来的东风不仅使火势吹向曹营,还为燃烧提供了______,使火势更旺.
科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第二单元第一节难度偏大尖子生题 题型:单选题
汽车安全气囊内所装化学物质,能在碰撞后10毫秒内,生成一种空气中含量最多的气体,该气体是
A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳
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科目:初中化学 来源:甘肃省平凉市2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
1869年,编制出第一张元素周期表的科学家是
A.道尔顿 B.张青莲 C.门捷列夫 D.拉瓦锡
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科目:初中化学 来源:科粤版 专题3.1 氧气的性质和用途(练) 题型:单选题
下列反应属于化合反应的是( )
A.酒精+氧气→水+二氧化碳 B.碳酸钙→氧化钙+二氧化碳
C.锌+硫酸→硫酸锌+氢气 D.铜+氧气→氧化铜
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科目:初中化学 来源:江西省上饶市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题
小明同学为探究人体呼出的气体与空气成分的差异,进行的实验如下:他用玻璃管向盛满水的集气瓶中吹气,用排水法收集一瓶呼出的气体,将另一集气瓶充满新鲜的空气,将两根燃着的小木条,分别移到两只集气瓶瓶口处,移开玻璃片,将小木条慢慢伸入集气瓶中,观察实验现象。
(1)人呼出的气体中除含有氧气、二氧化碳、水蒸气外,还含有的主要物质是________。
(2)小明同学进行实验时,发现伸入盛有人呼出气体的集气瓶中的小木条先熄灭,其原因可能是______________________ (写一点即可)。
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科目:初中化学 来源:江西省上饶市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
科学家预言:“水不久将成为一个深刻的社会危机”、“地球上的最后一滴水将是人的眼泪”。这是因为()
A.地球上水很少,不能满足人类的需要
B.由于地球表面“温室效应”的作用,水会被不断蒸发掉
C.淡水资源不充足,分布又很不均匀,而且人类活动使水不断地受到污染,使淡水资源越来越紧缺
D.土地沙漠化,使空气中水蒸气不断减少
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科目:初中化学 来源:江西省抚州市乐安县(乡镇)2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:科学探究题
人类的生存离不开氧气。某校化学兴趣小组的同学在老师的指导下做了有关氧气的系列探究实验。以下是该小组探究影响H2O2溶液反应速率部分因素的相关实验数据:
实验序号 | H2O2溶液浓度% | 温度/°C | MnO2的用量/g | 收集氧气的体积/mL | 反应所需的时间/s |
① | 5 | 20 | 0.1 | 4 | 16.75 |
② | 15 | 20 | 0.1 | 4 | 6.04 |
③ | 30 | 35 | 0 | 2 | 49.21 |
④ | 30 | 55 | 0 | 2 | 10.76 |
(1)写出实验室用H2O2溶液和MnO2混合制氧气的文字或符号表达式:_____;
(2)通过实验①和②对比可知,化学反应速率与_____有关:从实验③和④对比可知,化学反应速率与温度的关系是:_____;
(3)通过上述实验_____(填“能”或“不能”)说明使用MnO2可以加快H2O2溶液反应速率。
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科目:初中化学 来源:江西省抚州市乐安县(乡镇)2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
我们身边的下列物质属于纯净物的是
A.食醋 B.干冰 C.空气 D.生理盐水
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科目:初中化学 来源:江苏省2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型:科学探究题
小柯为了研究用向上排空气法和排水法收集的氧气浓度是否有差异,做了如下实验:加热高锰酸钾固体,分别用两种方法各收集三瓶氧气,并使用传感器测定收集到的氧气浓度,数据见表。
收集方法 | 向上排空气法 | 排水法 | ||||
氧气浓度% | 79.6 | 79.7 | 79.9 | 90.0 | 89.8 | 89.3 |
氧气平均浓度% | 79.7 | 89.7 |
(1)小柯用向上排空气法收集氧气时,以能使在集气瓶瓶口带火星木条复燃为氧气集满的标准;用排水法收集氧气时,以观察到______为氧气集满的标准。
(2)以上两种方法中,_____法收集到的氧气更纯净。
(3)向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右的原因有_______。
A.氧气的密度略大于空气的密度
B.加热高锰酸钾固体产生氧气的浓度只有80%左右
C.当观察到带火星木条复燃时,集气瓶内还有空气
D.当氧气进入集气瓶时,瓶内空气与进入的氧气相互扩散
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