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8.根据下列粒子的结构示意图,回答下列问题:

(1)以上四种粒子中属于非金属元素的是ABC(填字母);
(2)A、B化学性质相似的原因是最外层电子数相同;
(3)C表示的是阴离子(填“阳离子”或“阴离子”).

分析 (1)根据质子数判断元素及元素的类别;
(2)根据原子的最外层电子数相同的原子具有相似的化学性质;
(3)根据质子数与电子数的关系分析.

解答 解:(1)由粒子的结构示意图可知,以上四种粒子中ABC的质子数分别是8、16、16分别属于氧元素、硫元素、硫元素,都属于非金属元素;
(2)A、B化学性质相似的原因是最外层电子数相同;
(3)C表示粒子的质子数=16<电子数=18,属于阴离子.
故答为:(1)ABC;(2)最外层电子数;(3)阴离子.

点评 本题考查学生对原子结构示意图及其意义的理解,以及原子和离子间的相互转化的规律,要明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系,对解决问题有所帮助.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.以Ca、H、O、S元素组成物质的化学式:
①一种碱Ca(OH)2;                       
②一种能做干燥剂的固体氧化物CaO;
③硫元素为+4价的盐CaSO3;   
④一种酸H2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

19.某碳酸钠样品含有少量的氯化钠,取一定质量的该样品,完全溶解在水中配制成100g溶液,将其全部加入到100g一定质量分数的盐酸溶液中,恰好完全反应,生成的气体全部逸出后,所得溶液质量是195.6g,将溶液蒸干,得到18克氯化钠.碳酸钠与盐酸完全反应的化学方程式:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
(1)该碳酸钠样品在物质分类上属于混合物.
(2)已知在该实验条件下,氯化钠的溶解度为36克.
则反应所得的氯化钠溶液为不饱和(选填“饱和”或“不饱和”)溶液.
(3)计算原碳酸钠样品的总质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.空气中含量较多,可用作焊接保护气的是(  )
A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列物质分别放入水中,因发生物理变化而使溶液温度明显升高的是(  )
A.氯化钠B.氧化钙C.硝酸铵D.氢氧化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.根据如图所示的实验回答下列问题:
(1)实验A中制备氧气的原理2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(用化学方程式表示).
(2)实验B中玻璃棒的作用是搅拌,使液体受热均匀,防止局部受热过高造成液滴飞溅,当蒸发皿中出现较多量晶体时停止加热.
(3)实验C中铁钉表面无明显现象,不能(填“能”或“不能”)说明铁生锈的条件是氧气和水.
(4)实验D中证明蜡烛中含有氢元素的理论依据是化学反应前后元素的种类不变.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.金属在日常生活中有着广泛的用途,常见金属的活动性顺序如图1.

请回答下面问题:
(1)金属活动性顺序表中的X是Pt(填写相应的元素符号)元素;
(2)若向CuSO4溶液中加入过量的Fe,充分反应后,能观察到的现象是,如图2表示该反应前后溶液中存在的主要离子,请写出该图形代表的离子(填离子符号)〇:Fe2+;铁片表面出现红色物质,溶液由蓝色变为浅绿色
(3)向一定质量AgNO3和Cu (NO32的混合溶液中加入过量的Zn粉,溶液质量随反应时间的变化情况如图3所示.图中B点溶液中含有的溶质有Cu(NO32、Zn(NO32(填化学式),图中C点滤渣成分有Ag、Cu(填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.如图所示的实验,发生化学变化的是(  )
A.
品红加入水中,整个液体变红
B.
用自制净水器净水
C.
二氧化碳溶于水
D.
比较硬度

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.按下列要求用化学用语填空:
(1)2个铝原子2Al 
(2)氩气Ar  
(3 )亚 铁离子Fe2+    
(4)氧化亚铁中铁元素的化合价$\stackrel{+2}{Fe}$O.

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