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(1)蜡烛燃烧前的质量为a g,燃烧后的质量为b g,生成CO2的质量为c g、水蒸气的质量为 d g,则产物共有______g,参加反应的氧气的质量为______g。
(2)32 g的硫和32 g的氧气恰好完全反应,生成二氧化硫64 g,若4g硫在10g氧气中燃烧,可生成二氧化硫______g,________剩余,剩余质量为_______。
(1)c+d;  (c+d)-(a-b)    
(2)8 ; 氧气;  6 g
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科目:初中化学 来源: 题型:

31、根据下列给出的实验器材和药品,探究蜡烛的有关性质及其相关产物的性质:
实验器材:火柴、小烧杯、酒精灯、小刀、石棉网、铁架台、镊子.实验药品:蜡烛、水.
(1)探究蜡烛的一条物理性质:
①猜想:蜡烛的
蜡烛的密度小于水吗?

②实验操作:用小刀切下一小块蜡烛,将它放在它放在水里.
③收集证据(实验现象):
发现蜡烛浮在水面

④蜡烛
密度小于水

(2)如图,拿一根导管插入焰心(B处),导管口有“白烟”状物质冒出,点火可使它立即燃烧,结合前面观察到蜡烛燃烧时烛芯中凹处(A处)是
状这一现象,由此证明蜡烛燃烧的过程是
先变液态再变气
这几个环节.

(3)将燃烧的蜡烛(如图)移到内壁涂有石灰水的冷烧杯里,观察前分钟的实验现象是,烧杯内壁有水珠(象汗珠)产生,同时还观察到的现象有
霜或白膜
一样的物质产生,产生上述现象的原理是(用化学方程式表示)
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

根据下列给出的实验器材和药品,探究蜡烛的有关性质及其相关产物的性质:
实验器材:火柴、小烧杯、酒精灯、小刀、石棉网、铁架台、镊子.实验药品:蜡烛、水.
(1)探究蜡烛的一条物理性质:
①猜想:蜡烛的______;
②实验操作:用小刀切下一小块蜡烛,将它放在它放在水里.
③收集证据(实验现象):______;
④蜡烛______.
(2)如图,拿一根导管插入焰心(B处),导管口有“白烟”状物质冒出,点火可使它立即燃烧,结合前面观察到蜡烛燃烧时烛芯中凹处(A处)是______状这一现象,由此证明蜡烛燃烧的过程是______这几个环节.

(3)将燃烧的蜡烛(如图)移到内壁涂有石灰水的冷烧杯里,观察前分钟的实验现象是,烧杯内壁有水珠(象汗珠)产生,同时还观察到的现象有______一样的物质产生,产生上述现象的原理是(用化学方程式表示)______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

根据下列给出的实验器材和药品,探究蜡烛的有关性质及其相关产物的性质:
实验器材:火柴、小烧杯、酒精灯、小刀、石棉网、铁架台、镊子.实验药品:蜡烛、水.
(1)探究蜡烛的一条物理性质:
①猜想:蜡烛的______;
②实验操作:用小刀切下一小块蜡烛,将它放在它放在水里.
③收集证据(实验现象):______;
④蜡烛______.
(2)如图,拿一根导管插入焰心(B处),导管口有“白烟”状物质冒出,点火可使它立即燃烧,结合前面观察到蜡烛燃烧时烛芯中凹处(A处)是______状这一现象,由此证明蜡烛燃烧的过程是______这几个环节.

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(3)将燃烧的蜡烛(如图)移到内壁涂有石灰水的冷烧杯里,观察前分钟的实验现象是,烧杯内壁有水珠(象汗珠)产生,同时还观察到的现象有______一样的物质产生,产生上述现象的原理是(用化学方程式表示)______.

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科目:初中化学 来源:2010-2011学年新人教版九年级(上)期末化学试卷(9)(解析版) 题型:填空题

根据下列给出的实验器材和药品,探究蜡烛的有关性质及其相关产物的性质:
实验器材:火柴、小烧杯、酒精灯、小刀、石棉网、铁架台、镊子.实验药品:蜡烛、水.
(1)探究蜡烛的一条物理性质:
①猜想:蜡烛的   
②实验操作:用小刀切下一小块蜡烛,将它放在它放在水里.
③收集证据(实验现象):   
④蜡烛   
(2)如图,拿一根导管插入焰心(B处),导管口有“白烟”状物质冒出,点火可使它立即燃烧,结合前面观察到蜡烛燃烧时烛芯中凹处(A处)是    状这一现象,由此证明蜡烛燃烧的过程是    这几个环节.

(3)将燃烧的蜡烛(如图)移到内壁涂有石灰水的冷烧杯里,观察前分钟的实验现象是,烧杯内壁有水珠(象汗珠)产生,同时还观察到的现象有    一样的物质产生,产生上述现象的原理是(用化学方程式表示)   

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)蜡烛燃烧前的质量为ag,燃烧后的质量为bg,生成二氧化碳的质量为cg,水蒸气的质量为dg,则生成物共:____________ g,参加反应的氧气的质

量为:_____________ g

(2)在化学反应2A+B==2C中,已知B的相对分子质量为32,C的相对分子质量

为80,则A的相对分子质量为____________ 。

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