A. | N2 (O2)--将气体缓缓通过灼热的铜网 | |
B. | FeSO4溶液(CuSO4溶液)--加入过量的铁粉,过滤 | |
C. | NaCl溶液(Na2SO4)--加入过量的BaCl2溶液,过滤 | |
D. | NaCl固体(泥沙)--加水溶解、过滤、蒸发 |
分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答 解:A、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜,而氮气不与铜反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
B、过量的铁粉能与CuSO4溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
C、Na2SO4能与过量的BaCl2溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠,能除去杂质但引入了新的杂质氯化钡(过量的),不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
D、氯化钠易溶于水,泥沙难溶于水,可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂,故选项所采取的方法正确.
故选:C.
点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 它们表示五种元素 | B. | ①②是金属元素 | ||
C. | ①④⑤的化学性质都稳定 | D. | ③在化学反应中易得电子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 都升温10℃后,M、N点均向右平移 | |
B. | 加水稀释(假设温度都不变)时,M、N点均向下移 | |
C. | 都降温10℃后,M点沿曲线向左下移,N点向左平移 | |
D. | 蒸发溶剂(假设温度都不变)时,先是M点不动,N点左平移至曲线;继续蒸发溶剂,M、N点都不动 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 厨房煤气泄漏后,马上关闭阀门,开窗通风 | |
B. | 铵态氮肥不能与碱性物质混用,会降低肥效 | |
C. | 煤炉取暖时在屋里放一盆水,可防止煤气中毒 | |
D. | 使用可降解塑料袋,有利于降低“白色污染” |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 化合反应 | B. | 分解反应 | C. | 复分解反应 | D. | 置换反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 利用超导材料做电热丝,电热丝就不能发热了 | |
B. | 大理石是常用的建筑材料,实验室可用它来制取二氧化碳 | |
C. | 木材的使用广泛,木头中含有复杂的含碳化合物,属于有机合成材料 | |
D. | 利用铝合金材料制作高速列车车体,是因为其密度小 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 食醋(pH≈3) | B. | 葡萄汁(pH≈4) | C. | 牙膏(pH≈9) | D. | 矿泉水(pH≈7) |
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