实验操作 | 实验现象 | 得出结论 |
用相同体积的集气瓶分别取超市中和操场上的空气样品,分别滴入澄清的石灰水,振荡 | 盛有超市空气样品的集气瓶中澄清的石灰水更浑浊 | 超市空气中二氧化碳的含量比操场空气中的 多 |
用相同体积的集气瓶分别取超市中和操场上空气样品, 再分别放入燃着的木条 | 盛操场气体的瓶中木条燃烧时间更长 | 超市空气中氧气的含量比操场空气中低 |
分析 根据氧化碳、二氧气的性质分析回答.二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,浑浊越多说明了二氧化碳的含有也越多,氧气能支持燃烧,氧气含量越多,木条燃烧的时间越长,利用排水法可以收集气体.
解答 解:实验探究:由于二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,所以,用相同体积的集气瓶分别取超市中和操场上的空气样品,分别滴入澄清的石灰水,振荡,盛有超市空气样品的集气瓶中澄清的石灰水更浑浊,说明了超市空气中二氧化碳的含量比操场空气中的多;
由于氧气能支持燃烧,分别收集同体积的超市和操场上的气体,再分别放入燃着的木条,盛操场气体的瓶中木条燃烧时间更长,说明超市空气中氧气的含量低于学校操场空气中氧气含量.
交流谈论:收集一集气瓶操场上空气样品的具体操作为:可以拿装满水的瓶子到操场去,再把水倒掉,拧紧瓶盖;也可以用注射器抽取等.
故答案为:实验探究:
实验操作 | 实验现象 | 得出结论 |
多 | ||
再分别放入燃着的木条 | 盛操场气体的瓶中木条燃烧时间更长 |
点评 本题难度不大,掌握氧气能支持燃烧、气体的收集方法等并能灵活运用是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | NaCl | 35.7 | 36.021 | 36.5 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
NH4Cl | 29.4 | 37.2 | 45.8 | 55.2 | 65.6 | 77.3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④ | B. | ②③④ | C. | ②④ | D. | ② |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 21.4% | B. | 34% | C. | 44% | D. | 56% |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | FeCl3、NaOHKCl、Ba(NO3)2 | B. | MgSO4、NaOH、BaCl2、HNO3 | ||
C. | Na2SO4、BaCl2、K2CO3、HCl | D. | BaCl2、CuSO4、NaOH、NaCl |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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