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没有水就没有生机勃勃的地球,因此,我们必须从我做起,保护好水资源的同时,还要做到节约用水.请你结合生活实际,回答两种节水的好办法:
(1)
 
  (2)
 
考点:保护水资源和节约用水
专题:空气与水
分析:生活中要注意处处节约用水,水的循环利用是一种很好的节约水资源的方法.
解答:解:生活实际中节约用水的措施很多,例如:用淘米水浇花;用洗衣服的水冲厕所;用洗菜水擦地;及时关闭水龙头..
故答为:用淘米水浇花;用洗衣服的水冲厕所.
点评:节约用水要从点滴做起,从我做起,只有这样才能更好地节约水资源.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法中正确的是(  )
A、在用加热高锰酸钾制取氧气的反应中二氧化锰是催化剂
B、工业上利用氧气和氮气的沸点不同,从液态空气中分离出氧气的过程属分解反应
C、细铁丝在空气里剧烈燃烧、火星四射
D、空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越差

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科目:初中化学 来源: 题型:

碳酸氢铵是农业生产上常用的一种氮肥.如图是某化肥厂生产的碳酸氢铵化肥包装袋上标签的部分文字.请你通过计算填写下列空白:(计算结果精确到0.1%).
(1)碳酸氢铵中氮元素的质量分数为
 

(2)这种化肥中含碳酸氢铵的质量分数为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

天然水受到污染后,净化时需要运用科学的方法.常用的净水方法有
 
(写出一种即可).漂白粉可用水的杀菌消毒,其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca(ClO)2].次氯酸钙可发生如下反应:Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,则X的化学式为
 
.次氯酸钙中氯元素的化合价是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据要求写化学符号:
(1)相对分子质量最小的氧化物:
 

(2)既能做建筑材料,又能配制农药波尔多液的碱:
 

(3)硝酸汞并标出汞的化合价:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室中,利用如图装置可以制取某些气体,请回答下列问题.
(1)写出带标号的仪器的名称:①
 

(2)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是
 

(3)实验室若用高锰酸钾制取氧气,选择的发生装置是
 
;收集装置是
 
;写出用B装置制氧气的反应物的化学式为
 

(4)乙炔又称电石气,是一种无色、无味、密度比空气略小,不溶于水的气体;工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属;实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔.你认为制取收集乙炔时应选择的装置是
 
;乙炔燃烧生成二氧化碳和水,试写出该反应的文字表达式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某混合溶液中可能含有硝酸、硫酸、氯化镁中的一种或几种,取一定量的混合溶液中逐滴加入氢氧化钡溶液的体积与产生沉淀情况如图所示:
(1)当氢氧化钡溶液体积为a mL时,
 
(有/无)沉淀.
(2)原混合溶液中一定含有的物质是(填化学式)
 

(3)原混合溶液中,没有的物质是
 
,原因
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

喝了汽水以后会打饱嗝,这说明气体的溶解度
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将少量下列物质分别加入足量水中,充分搅拌后能形成溶液的是(  )
A、泥沙B、纯净的冰块
C、硝酸钾D、植物油

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