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18.根据如图所示实验装置回答问题:
(1)写出上述图中部分仪器的名称:②集气瓶.
(2)使用A装置制取气体,反应物的状态要求是:固体.
(3)用C装置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的CH4,NH3(填化学式).
(4)可以用来制取 O2、H2、CO2的发生装置是:B(填字母序号),若用该装置制取CO2,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.

分析 (1)根据常用仪器的名称和用途分析回答;
(2)根据装置的特点分析制取气体药品的状态;
(3)根据C装置的特点分析收集气体的性质,选择能收集的气体;
(4)根据制取O2、H2、CO2的药品的状态和反应条件分析回答.

解答 解:(1)由图示可知,上述图中仪器②的名称是:集气瓶.
(2)使用A装置制取气体,反应物的状态要求是固体.
(3)C装置属于向下排空气集气法,可以收集密度比空气小的气体,O2、CH4、NH3、Cl2的相对分子质量分别是32、16、17、71,空气的平均相对分子质量是29,可以收集CH4,NH3
(4)由制取O2、H2、CO2的药品的状态和反应条件可知,可以用来制取O2、H2、CO2的发生装置是B,若用该装置制取CO2,常用大理石和稀盐酸反应,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
故答为:(1)集气瓶;(2)固体;(3)CH4,NH3;(4)B,CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.

点评 本题考查了学生对实验室制取气体的相关知识的掌握和应用能力,解答时要细心分析.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列叙述不符合化学知识的是(  )
A.皮蛋有碱性,食用时可加点醋中和
B.干冰升华未发生化学变化
C.消防队采用喷洒泡沫的方法进行油库灭火
D.水能变油(油主要含C、H元素的物质)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.某校学校小组的同学为了测定某石灰石中碳酸钙的质量分数,他们取该石灰石样品10g加入烧杯中,再把80g稀盐酸分四次加入,实验过程所得数据如下表(已知石灰石样品中含有的杂质既不溶于水,也不与稀盐酸反应):
 实验次数 第1次第2次 第3次 第4次 
 加入稀盐酸的质量/g 20 2020  20
 剩余固体的质量/g 7 2.6m
分析表中数据,完成下列问题:
(1)表中m的数值为2.6;
(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为74%;
(3)计算第一次试验反应结束后所得溶液中溶质质量分数(计算结果精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.在一次化学实验中,同学们将饱和硫酸铜溶液逐滴加到5mL饱和氢氧化钠溶液中,观察到以下异常实验现象:
实验序号滴加CuSO4溶液的量实验现象
第1~6滴产生蓝色沉淀,但振荡后沉淀消失,形成亮蓝色溶液
第7~9滴产生蓝色沉淀,且沉淀逐渐增多.振荡后沉淀不消失,很快沉淀逐渐变成黑色
写出硫酸铜溶液中存在的主要粒子的化学符号Cu2+、SO42-、H2O;
若蓝色沉淀是氢氧化铜,写出生成蓝色沉淀的化学方程式CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓.
【提出问题】实验①中蓝色沉淀为什么消失?
【查阅资料】
Ⅰ.氢氧化铜在室温下温度,70℃~80℃时分解生成氧化铜.
Ⅱ.铜酸钠[Na2Cu(OH)4]溶于水,溶液呈亮蓝色.
【猜想与假设】
Ⅰ.蓝色沉淀消失可能是氢氧化铜发生分解反应.
Ⅱ.蓝色沉淀消失可能是氢氧化铜溶解在氢氧化钠溶液中,形成亮蓝色溶液.
甲同学认为猜想Ⅰ不成立,理由是氢氧化铜分解生成黑色的氧化铜固体.
乙同学为验证猜想Ⅱ,进行了如下实验.
【进行实验】
实验操作实验现象
1号试管,…
2号试管,蓝色固体不消失
3号试管,蓝色固体减少
4号试管,蓝色固体消失,得到亮蓝色溶液
【解释与结论】
(1)1号试管中现象为蓝色固体不消失.
(2)上述实验得出的结论是氢氧化铜能溶解在高于20%的NaOH溶液中形成亮蓝色溶液.
【反思与评价】
(1)进一步查阅资料可知,氢氧化铜在氢氧化钠溶液中溶解生成铜酸钠,反应的化学方程式为2NaOH+Cu(OH)2=Na2Cu(OH)4
(2)丙同学推知饱和硫酸铜溶液与饱和氢氧化钠溶液的反应是放热反应,他依据的实验现象是蓝色沉淀逐渐变为黑色.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.某化学小组的同学探究碳酸钠部分性质,实验方案如表:
实验装置实验步骤实验现象和结论
(1)若注射器中的X溶液为稀盐酸,将其注入容器中
(2)将注射器中的X溶液注入容器中
(1)产生气泡,红色溶液逐渐消失
(2)若出现白色沉淀和红色不消失,则X可能是Ca(OH)2或Ba(OH)2(填化学式)
【拓展与应用】为了测定实验室有一瓶未盖好瓶塞的烧碱是否变质及变质程度,该小组同学进行了下列实验:

(1)现象一:产生白色沉淀,现象二:溶液变红,结论:氢氧化钠样品部分变质
(2)实验方案中所加A溶液可能是CD
A.稀盐酸   B.氢氧化钙   C.氯化钡    D.硝酸钙.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

3.海水是一种重要的资源,利用海水可制取镁等物质.有人设计如图实验流程:

下列说法错误的是(  )
A.固体B是Mg(OH)2,试剂X为盐酸
B.操作Ⅰ和操作Ⅲ的操作方式完全相同
C.加入NaOH溶液应过量,其目的是使MgCl2完全反应
D.处理等量海水,若将NaOH溶液换成石灰乳,既能节约成本,又能提高镁的产量

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.红葡萄酒中因含有花色苷而呈红色.花色苷是一种天然色素,对人体有抗癌减肥等保健功能.它的化学式是C16H16O6
(1)花色苷中C、H、O三种元素的原子个数比是8:8:3.
(2)花色苷属于有机物(选填“无机物”或“有机物”)

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7.“金银铜铁锡”俗称五金.在这五种金属中,金属活动性最强的是(  )
A.B.C.D.

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8.归纳总结是学习化学的常用方法,下列总结的规律正确的是(  )
A.含氧的化合物都是氧化物B.化学反应伴随着能量变化
C.带电的粒子都是离子D.酸、碱、盐中都含有金属元素

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