【题目】X、Y、Z为初中化学中常见的三种元素,X的单质为密度最小的气体,Y的单质气体能使带火星的木条复燃,Z的原子结构示意图为 .请回答下列问题:
(1)Z元素的名称为 . 实验室用一种暗紫色固体制取Y单质,该反应的化学方程式是 .
(2)X和Y组成的常见液态化合物与一种黑色固态单质,在高温下反应生成两种可燃性气体,该反应的化学方程式是 . 写出其中的化合物与氧化铜反应的化学方程式: .
(3)上述三种元素组成的化合物俗名叫 , 写出通过复分解反应制取该化合物的化学方程式: .
【答案】
(1)钠;2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
(2)C+H2O CO+H2;CuO+CO Cu+CO2
(3)火碱、烧碱或苛性钠;Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
【解析】解:(1)Z的原子结构示意图为 ,是钠原子,元素的名称为钠;实验室可以用暗紫色高锰酸钾固体制氧气,方程式为:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)氢元素与氧元素可组成水,水与碳高温下反应生成氢气和一氧化碳,方程式为:C+H2O CO+H2;一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,方程式为:CuO+CO Cu+CO2;(3)氢、氧、钠组成的化合物是氢氧化钠,俗名叫火碱、烧碱或苛性钠;通过碳酸钠和氢氧化钙反应制取氢氧化钠,方程式为:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.所以答案是:(1)钠;2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)C+H2O CO+H2;CuO+CO Cu+CO2;(3)火碱、烧碱或苛性钠;Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
【考点精析】利用书写化学方程式、文字表达式、电离方程式对题目进行判断即可得到答案,需要熟知注意:a、配平 b、条件 c、箭号.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】写出下列错误操作可能造成的后果.
(1)用排水法收集气体时,导管口开始冒气泡就立即收集:________;
(2)做细铁丝燃烧实验时,瓶底忘记留少量水:________;
(3)倾倒液体时,手心没有向着标签:________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知:二氧化碳气体既不溶于饱和NaHCO3溶液也不与NaHCO3反应;NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.某学生欲用浓盐酸与大理石反应制取干燥纯净的二氧化碳气体,实验室提供了下列装置和药品.请回答相关问题:
(1)仪器①的名称是 , 仪器②的名称是 .
(2)实验室制取二氧化碳气体的反应原理是(用化学方程式表示).
(3)装置A、B都可作发生装置,其中可控制反应进行的是(填装置序号).
(4)装置C中浓硫酸的作用是 .
(5)两个净化装置相连接时,其仪器接口顺序应为接(填接口序号).
(6)若用装置E收集二氧化碳气体,则气体应从(填接口序号)进入.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】利用沉淀法可测定某粗盐样品的纯度(假定粗盐中的杂质全部是MgCl2).每次取1000g样品配制成溶液,向其中加入10%的氢氧化钠溶液,测得生成沉淀的质量与所加氢氧化钠溶液的质量关系如下表所示:
测定次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
样品质量(g) | 1000 | 1000 | 1000 | 1000 |
氢氧化钠溶液质量(g) | 320 | 640 | 820 | 900 |
沉淀质量(g) | 23.2 | 46.4 | 58 | 58 |
(1)求粗盐的纯度(写出解题过程).
(2)当样品与所加氢氧化钠溶液恰好完全反应时溶液中氯化钠的质量为 .
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【题目】很多自来水厂用氯气杀菌消毒,实验室制取氯气的反应为:MnO2+4HCl(浓) MnCl2+Cl2↑+2H2O,下列说法正确的是( )
A.MnO2是该反应的催化剂
B.反应物和生成物所属物质类别有4类
C.该反应属于复分解反应
D.反应前后只有氯元素的化合价发生了变化
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用图Ⅰ装置测定空气中氧气的含量,证明空气中氧气的体积分数为 ,a、b两种物质可选用(填序号). A、红磷、水
B、木炭、水
C、硫、NaOH溶液
D、小蜡烛、NaCl溶液
思敏同学对该实验进行反思后,提出了改进方法(如图Ⅱ所示),你认为改进后的优点是(任写两点) .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法,不正确的是:( )
A. 纯净物不一定由同种分子组成
B. 降低温度一定能灭火
C. 质子数相等的粒子不一定是同种元素
D. 化学反应前后分子的个数不一定发生变化
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