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12.根据如图几种制取气体的装置图,回答问题:

(1)写出指定仪器的名称:a试管   b集气瓶
(2)如果加热高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置为A(填字母,以下同)
如果用C或F可以收集氧气,这是利用了氧气性质中的不易溶于水
(3)如果用过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下制取氧气,则要选用发生装置B,其中锥形瓶中应放入的物质是二氧化锰,过氧化氢溶液则从长颈漏斗(填仪器名称)加入.

分析 (1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;
氧气不易溶于水,密度比空气大;
(3)通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气.

解答 解:(1)a是试管,常用作反应容器;b是集气瓶,常用来收集气体.
故填:试管;集气瓶.
(2)如果加热高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置为A;
如果用C或F可以收集氧气,这是利用了氧气不易溶于水的性质.
故填:A;不易溶于水.
(3)用过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下制取氧气时不需要加热,则要选用发生装置是B装置,中锥形瓶中应放入的物质是二氧化锰,过氧化氢溶液则从长颈漏斗加入.
故填:B;二氧化锰;长颈漏斗.

点评 本题主要考查仪器的用途、实验装置的选择,选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.实验室提供下列药品:高锰酸钾、木炭,及图1所示仪器.回答:

(1)仪器a的名称是水槽;仪器b的名称是酒精灯.
(2)利用提供的药品和仪器制取氧气,可以选择的发生装置是A(填字母代号,下同);利用氧气密度比空气大的性质,对应的收集装置应选F.
(3)完成木炭在氧气中燃烧的实验后(如图2甲、乙),应用澄清石灰水检验生成的气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列说法正确的是(  )
A.水是由氧气和氢气组成的
B.自然界的水都是以液态存在的
C.水在一定条件下可以生成氢气和氧气
D.水是由2个氢原子和1个氧原子构成的

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.用肥皂水可以鉴别硬水和软水,用长江水生产自来水一般需要经过沉降、过滤、吸附、消毒等过程.净化水的方法有沉降、过滤、吸附、蒸馏,其中单一净化程度最高的是蒸馏.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.2010年4月,墨西哥湾石油泄漏对环境造成了严重污染.下列有关石油的叙述正确是(  )
A.在常温下,石油是一种难降解、难溶于水的化合物
B.因为石油泄漏会污染海洋,所以应禁止开采海底石油
C.可以用燃烧法处理泄漏的石油,既快速又无污染
D.石油是化石燃料,被誉为工业的“血液”

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.关于分子下列说法错误的是(  )
A.酒精和水混合后体积减小说明分子间有空隙
B.裂开的胶鞋可以用胶水将其粘起来说明分子间有引力
C.进入化学实验室时闻到浓浓的氨气味说明分子在不停地运动
D.“破镜不能重圆”,说明分子间有斥力

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.某同学为了测定黄铜屑(由锌和铜形成的合金)样品组成,取四份样品分别加稀硫酸反应,其实验数据记录如下表.
样品第1份第2份第3份第4份
取样品质量(g)100.0100.0100.0100.0
取稀硫酸质量(g)200.0400.0600.0800.0
产生气体质量(g)0.40.81.01.0
试计算:
(1)经分析,在第1、2两份样品测得的数据中,硫酸(填物质名称)完全反应了.
(2)列式计算黄铜屑样品中的锌的质量分数.
(3)请在图中画出在100.0g样品中加稀硫酸的质量与产生气体质量变化关系的示意图.(请注意图象的转折点所在)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.推理是学习化学的一种重要方法,但盲目类推又可能得出错误结论.以下类推正确的是(  )
A.在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价
B.原子核由质子和中子构成,则所有的原子核中都含有质子和中子
C.酸碱发生中和反应生成盐和水,所以有盐和水生成的反应一定是中和反应
D.含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2,所以燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.能在水中大量共存的一组离子是(  )
A.K+、Na+、Cl-、SO42-B.H+、Na+、Cl-、CO32-
C.Ag+、Cu2+、Cl-、SO42-D.Na+、Ca2+、OH-、CO32-

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