【题目】金属材料广泛用于生产生活中。三月莘县的街道上,出现了一排排“共享电单车”,作为代步工具,既轻便灵活又环保。
(1)所标部件中属于合成材料的是________。
(2)车架主要含有的金属元素是________(填名称);铝的化学性质比铁活泼,但空气中的铝却比铁耐锈蚀的主要原因是________。
(3)为了验证Mg、Fe、Cu三种金属的活动性顺序,下列选用的药品可行的是________(填序号)
①稀盐酸 ②MgSO4溶液、Fe、cu
③FeSO4溶液、Mg、Cu ④MgSO4溶液、FeSO4溶液、Cu
【答案】塑料 铁 铝在空气中形成致密而坚固的氧化膜,起保护作用 ①③
【解析】
(1)所标部件中属于合成材料的是塑料;
(2)车架为钢,主要含有的金属元素是铁,铝的化学性质比铁活泼,但空气中的铝却比铁耐锈蚀是因为铝在空气中形成致密而坚固的氧化膜,起保护作用;
(3)①镁和铁都能与稀盐酸反应,且镁反应速率快,说明镁的活动性比铁强,铜不能反应,则铜的活动性最弱;②Fe、Cu都不能与MgSO4溶液反应,只能证明镁的活动性最强,铁和铜不能验证;③Mg能和FeSO4溶液反应,Cu不能和FeSO4溶液反应,可以证明三种金属活动性顺序;④Cu 不能和MgSO4溶液、FeSO4溶液反应,只能证明铜的活动性最弱,铁和镁的不能证明;故选①③。
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【题目】尿素溶液可用于处理汽车尾气,化学方程式为:2CO(NH2)2+4X+O2=2CO2+4H2O+4N2(反应条件略去)。下列有关说法错误的是( )
A. 该反应既不是分解反应也不是化合反应B. 参加反应X属于氧化物
C. 根据质量守恒定律可知X的化学式为D. 氧元素在反应前后化合价发生变化
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【题目】实验创新是中学生最为重要的科学素养,某兴趣小组设计了如下图两套装置进行实验:
(1)为了加深对一氧化碳还原性的理解,婷婷同学设计了如图实验一所示的实验:
①将图B中灼烧后的薄铜片迅速插入到图A的装置中(如图C所示)。观察到图C装置中的薄铜片由黑色变成亮红色,其反应的化学方程式为___________________________________。
②实验室一般将剩余的一氧化碳气体导出点燃,其原因是_________________________________。
(2)实验二的装置可用于多次连续进行氧气的制取和性质的实验。其中水泥负载二氧化锰小球是指在水泥球表面粘附着一层二氧化锰粉末,便于实施固液分离。
①锥形瓶中制取氧气的化学方程式为______________,实验二中收集氧气的方法是____________。
②做氧气的性质实验时,实验不同,Z的作用不同:若Z为水,做细铁丝在瓶中燃烧时,水的主要作用是________________________;若为了验证蜡烛中含有碳元素,则Z应为____________________(填名称)。
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【题目】I.根据下列实验装置图,回答问题:
(1)实验仪器的名称:a_______________;b_________________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为:________________________________________,发生装置应该选用_______(填序号),该装置有一处不足,请改正:____________________________。要收集到较纯净的氧气,应该选用装置__________(填序号),若用该装置收集的氧气也不纯,原因可能是___________。
II.为探究碳还原氧化铜的最佳实验条件,用木炭粉和氧化铜的干燥混合物1~2.5g进行系列实验。
(查阅资料)①氧化铜(CuO)为黑色固体,能与稀硫酸反应:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
②碳还原氧化铜得到的铜中可能含有少量的氧化亚铜;氧化亚铜为红色固体,能与稀硫酸反应:Cu2O+H2SO4═CuSO4+H2O+Cu。
(进行实验)
实验1:取质量比1:11的木炭粉和氧化铜混合物1.3g,进行实验。
序号 | 1﹣1 | 1﹣2 |
装置 | ||
反应后物质的颜色、状态 | 黑色粉末中混有少量红色固体 | 红色固体有金属光泽,混有极少量黑色物质 |
实验2:取一定量的混合物,用1﹣2装置进行实验。
序号 | 木炭粉与氧化铜的质量比 | 反应后物质的颜色、状态 | |
2﹣1 | 1:9 | 红色固体有金属光泽 | 混有少量黑色物质 |
2﹣2 | 1:10 | 混有很少量黑色物质 | |
2﹣3 | 1:11 | 混有极少量黑色物质 | |
2﹣4 | 1:12 | 无黑色物质 | |
2﹣5 | 1:13 | 混有较多黑色物质 |
(解释与结论)
(1)若碳还原氧化铜得到的固体全部是铜,请写出化学反应方程式______________________。
(2)实验1﹣2中,证明生成CO2的现象是_________________________________________。
(3)实验1的目的是____________________________________________________________。
(4)实验2的结论是______________________________________。
(反思与评价)
(5)实验2没有进行质量比为1:14的实验,理由是________________________。
(6)如何检验2﹣4的红色固体中是否含Cu2O,请写出实验步骤、现象和结论 ________________________。
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【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)构成氯化钠的基本微粒是_________(填“分子”、“原子”或“离子”).
(2)根据原子结构的相关知识填空:
甲图和乙图中两种元素的单质在常温下发生化学反应的化学方程式为____________________;
丙图是铝的原子结构示意图。下列说法不正确的是___.
A 铝原子的质子数为13 B 化合物中铝元素通常显+3价
C 铝是地壳中含量最多的元素 D 铝可作导线是由于它具有良好的导电性
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【题目】以煤为原料获得的化工产品有着广泛的用途。请回答下列问题:
(1)煤是______(填“可再生”或“不可再生”)的化石能源。
(2)煤加工得到的焦炭广泛应用于炼铁。如图是高炉炼铁的示意图,据图回答:
①焦炭在炼铁过程中的主要作用是_____、_____;原料中石灰石的作用是______。
②铁矿石(主要成分为Fe2O3)进入高炉前要粉碎成小颗粒,其原因是____。写出高炉内生成铁的化学方程式:_______。
③图中出铁口低于出渣口,说明生铁的密度比炉渣_______(填“大”或“小”)。
(3)生铁的含碳量比钢_______(填“高”或“低”)。
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【题目】科技日报华盛顿2019年3月16日电,美国研究人员从磷石膏中提取了稀土元素,镱属于稀土元素的一种,其在元素周期表中的信息如图所示,下列说法正确的是( )
A. 镱原子中的质子数为70
B. 镱属于非金属元素
C. 镱元素的相对原子质量为173.1 g
D. 镱原子的最外层电子数为70
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【题目】丁酸乙酯()是一种无色具有菠萝香味的液体,常用作食品、饮料的添加剂。以下关于丁酸乙酯 的叙述正确的是( )
A. 丁酸乙酯是由碳、氢、氧三种元素组成
B. 丁酸乙酯属于氧化物
C. 丁酸乙酯中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为 3:6:1
D. 每个丁酸乙酯分子中含有一个氧分子
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