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6.下列矿物的主要成分属于氧化物的是(  )
A.
黄铁矿(主要成分为FeS2
B.
紫晶矿(主要成分为SiO2
C.
白钨矿(主要成分为CaWO4
D.
黄铜矿(主要成分为CuFeS2

分析 物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物.氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素.黄铁矿的主要成分为FeS2,属于化合物;紫晶矿的主要成分为SiO2,属于氧化物;白钨矿的主要成分为CaWO4,属于化合物;黄铜矿的主要成分为CuFeS2,属于化合物.

解答 解:A、黄铁矿的主要成分为FeS2,属于化合物;故选项错误;
B、氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素,紫晶矿的主要成分为SiO2,属于氧化物;故选项正确;
C、白钨矿的主要成分为CaWO4,属于化合物;故选项错误;
D、黄铜矿的主要成分为CuFeS2,属于化合物,故选项错误;
故选B

点评 本考点考查了物质的分类,要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念,并能够区分应用.本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.宁夏人均淡水量小于500m3,通过学习“自然界的水”,你认为宁夏的人均水资源属于(  )
A.非常丰富B.无法确定
C.极度缺水D.不算丰富但也不缺水

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列反应中属于置换反应的是(  )
A.Fe+2HCl═FeCl2+H2B.2NO+O2═2N O2
C.3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2D.2NaCl $\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$2Na+Cl2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.把一定质量的纯净物E和40g的纯净物F,按如图的围观过程恰好完全反应.反应结束后,可生成44gG和9gH.关于该反应的说法正确的是(  )
A.9gH物质中氢元素的质量为2gB.G和H的分子个数为1:2
C.E为单质D.E分子中原子个数比为1:1

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.某农村中学的化学兴趣小组在课外活动时,有同学提议利用山泉水配制氢氧化钠溶液.查阅在氢氧化钠20℃时的溶解度后,称取合适质量氢氧化钠固体加入足量的山泉水.多次配得的溶液都出现浑浊的现象,容器底部有白色沉淀物.同学们针对此异常的现象探究:
【提出问题】用山泉水配制氢氧化钠溶液时出现白色沉淀物是什么?
查阅资料:本地山泉水是硬水,含较多的碳酸氢钙[Ca(HCO32],其受热会分解,还能与氢氧化钠反应,且都有碳酸钙生成.
【作出猜想】Ⅰ.氢氧化钠样品不纯,含不溶性杂质;
Ⅱ.氢氧化钠与溶解在山泉水中的某物质发生反应生成难溶于水的物质.
【实验验证】
(1)小明取少量样品于烧杯中,加足量的蒸馏水搅拌,得到澄清的无色溶液,则证明猜想Ⅰ不正确(填“正确”或“不正确”).
(2)小红取少量的山泉水于烧杯中,加入肥皂水,搅拌,观察到泡沫少,浮渣多,确认所取的山泉水是硬水.
(3)小亮用过滤法取少量的沉淀物于试管中,加入稀盐酸,出现气泡,写出产生气泡的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.
(4)通过上述实验,同学们一致认为猜想Ⅱ正确,并提出该山泉水经过煮沸(填操作)来降低水的硬度,配制氢氧化钠溶液就不会出现浑浊现象.
【反思拓展】老师启发同学们继续深入研究.
查阅资料:碳酸氢钙的溶液呈碱性,在水溶液中存在的离子有Ca2+、HCO3-等.
(1)家庭中使用这种矿泉水溶液产生水垢,常用醋酸除水垢,该过程属于化学变化.
(2)为了证明碳酸氢钙溶液中的离子,探究小组做了以下实验,其中正确的是B.
A.甲同学用广泛pH试纸,测得其pH值为10.5
B.乙同学用碳酸钠溶液来检验Ca2+
C.丙同学加入稀盐酸来证明HCO3-的存在.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.元素周期表是学习化学的重要工具,如图是元素周期表中的一格,下面从该图获取的信息中,正确的是(  )
A.该元素的原子序数为24B.该元素属于非金属元素
C.该元素的相对原子质量是52.00gD.该元素的原子核外有52个电子

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.在实验室制二氧化碳时,发生装置不需要的仪器是(  )
A.锥形瓶B.长颈漏斗C.导气管D.胶头滴管

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.保护地球、防止环境污染是我们的重要职责,合理利用资源保护地球的重要途径.下列有关能源和环保的说法错误的是(  )
A.太阳能是绿色环保新能源
B.煤、石油、天然气等化石燃料是不可再生能源
C.煤完全燃烧后就不会对环境造成污染
D.倡导低碳生活,绿色出行

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.某学习小组用如图所示装置测定铜锌合金中铜的质量分数.
(1)实验前,先将铜锌合金在稀酸中浸泡片刻,其目的是:除去合金表面的氧化膜
(2)实验操作步骤有:①记录C的液面位置;②将B中剩余固体过滤,洗涤,干燥、称重;③待B中不再有气体产生并恢复至室温后,记录C的液面位置;④由A向B滴加足量试剂;⑤检查气密性.上述再进行的操作顺序是⑤④①③②(填序号);
(3)若实验用锌铜合金的质量为a g,与稀硫酸充分反应后,测得氢气体积为V L,为求出合金中锌、铜的质量分数,还缺少的一个数据是D;
A.反应前加入稀硫酸的体积      
B.反应前加入稀硫酸的质量分数
C.实验前反应装置中空气的体积          
D.实验条件下氢气的密度
(4)B中发生反应的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(5)小明同学认为该装置还可以用来测定石灰石中碳酸钙的质量分数.
①在实验中,若没有植物油,测定结果会偏小(填“偏大”“偏小”或“不变”);
②下列操作中,下列情况不影响测定结果的是A(填字母).
A.实验前试管中有空气      
B.实验中水准管口有水溢出
C.读数时量气管和水准管液面不相平 
D.实验后生成的气体在试管中仍有滞留.

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