分析 (1)熟记仪器的名称;
(2)根据实验室用高锰酸钾制取氧气,同时生成锰酸钾、二氧化锰,以及化学方程式的书写方法以及实验中的注意事项进行解答;
(3)根据反应条件与反应条件来确定制取装置,根据气体的性质来确定收集方法以及化学方程式书写方法来分析;
(4)根据气体的检验与除杂方法来分析.
解答 解:(1)仪器①的名称为锥形瓶;故填:锥形瓶;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,同时生成锰酸钾、二氧化锰,反应的化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;加热高锰酸钾制氧气并用排水法收集,为防止高锰酸钾顺着导管进入水槽,导管口要放一团棉花;故水槽水变成紫红色可能是:试管口没有塞一团棉花;故答案为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;试管口没有塞一团棉花;
(3)实验室中,用大理石或石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳,属于固液常温型,故选择装置B,因为二氧化碳的密度比空气大,所以用向上排空气法来收集;二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色的石蕊试液变红色;故填:B;密度比空气大;CO2+H2O=H2CO3;
(4)气体除杂,气体应从长管进入,故填:a.
点评 本题考查了实验室常见气体的制取原理的书写、发生装置、收集装置的选择及其运用等,综合性比较强.关键是明确发生装置、收集方法选择的依据及相关的知识,是中考常考的题型,也是重点掌握的知识.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 无影响 | B. | 偏小 | C. | 偏大 | D. | 无法确定 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 江西生产的“百岁山”天然矿泉水不含任何化学物质 | |
B. | “补铁酱油”可为人体补充铁元素 | |
C. | 气功大师发功,可将水变成油 | |
D. | “蒸馏水”是真正纯净的水,长期饮用有利健康 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分子的体积和质量都很小 | B. | 分子间有作用力 | ||
C. | 分子间有空隙 | D. | 分子处于不断运动之中 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 电解水产生气体的体积 | |
B. | 向一定量二氧化锰固体中加入一定量过氧化氢溶液 | |
C. | 向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断地加入过氧化氢溶液 | |
D. | 等质量CaCO3分别与等体积等质量分数的稀盐酸(足量)反应 |
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