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生活中包含着许多化学知识,对下列做法的解释不合理的是( )

A.食品袋内充入氮气——防止食品变质

B.进入深井之前做灯火实验——防止CO2中毒

C.用碳素水笔书写档案——常温下碳的化学性质不活泼

D.森林着火,砍掉部分树木设置隔离带——隔离可燃物

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2019年山东省淄博市临淄区中考二模化学试卷 题型:单选题

某些化学小组设计了验证Fe、Cu、Ag的金属活动性顺序的四种方案,各个方案选用的试剂如下,其中不可行的是( )

A.Fe、CuSO4溶液、Ag

B.FeCl2溶液、Cu、AgNO3溶液

C.Ag、CuSO4溶液、FeSO4溶液

D.Fe、Cu、AgNO3溶液、盐酸

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科目:初中化学 来源:2019年河南省平顶山市中考三模化学试卷 题型:填空题

硒是人体必须微量元素,具有防癌、抗癌作用。下图为硒的原子结构示意图。图中x的值为__________;硒在元素周则表中位于第__________周期:硒单质与硫单质性质相似,在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,则该反应的化学方程式为__________。

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科目:初中化学 来源:2019年陕西省宝鸡金台区中考二模化学试卷 题型:计算题

为了测定一瓶硫酸铜溶液中溶质的质量分数,取出50 g该溶液,向其中逐滴加入质量分数为16%的氢氧化钠溶液,反应过程生成沉淀的质量与所用氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。

请分析并进行计算:

(1)N点对应的溶液中溶质为_____________

(2)计算此硫酸铜溶液中溶质的质量分数__________。

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科目:初中化学 来源:2019年陕西省宝鸡金台区中考二模化学试卷 题型:填空题

钠与氯气反应生成氯化钠的示意图如下,回答下列问题:

(1)Na原子在化学反应中容易 ________(填“得到”“失去”)电子;

(2)画出氯离子的结构示意图_______________;

(3)反应生成的NaCl属于物质类别中的__________(填序号)

A.酸 B.碱 C.盐 D.氧化物

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科目:初中化学 来源:2019云南省中考模拟化学试卷 题型:实验题

如图是初中化学实验室制取气体的常用装置 ,请回答下列问题:

(1)请写出编号仪器的名称: ①____________。

(2)某同学用高锰酸钾制取氧气,应选择的装置是__________(填序号);若选择G装置收集氧气,理由是__________。实验结束时,要先_______,后_________,原因是______。

(3)实验室制取CO2气体的原料是__________。与B装置相比,使用带有多孔隔板C装置的优点是________;只能用E装置收集CO2气体的原因是__________。若要用F装置干燥CO2气体,F中应放入的物质名称是_______。

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科目:初中化学 来源:2019云南省中考模拟化学试卷 题型:单选题

除去如表各组物质中的杂质,所用试剂和方法不可行的是

选项

物质

杂质

除杂所用试剂和方法

A

O2

水蒸气

通过盛有生石灰的干燥管

B

CaO粉未

CaCO3

高温煅烧

C

NaOH溶液

Ca(OH)2

加入过量的Na2CO3溶液,过滤

D

CuSO4溶液

硫酸

加入过量CuO粉末,充分反应后过滤

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化学 来源:2019云南省中考模拟化学试卷 题型:单选题

下列是一些常用的危险图标,装运浓酸或浓碱的试剂罐外应张贴的图标是

A. B. C. D.

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科目:初中化学 来源:海南省海口市县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:实验题

实验是进行科学探究的重要方式。某同学设计如图所示实验,探究二氧化碳的有关性质。

请填空:

(1)实验1采用了科学探究中的控制变量法,该实验控制的变量是______。

(2)实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中,观察到的现象是_______。

(3)实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验,将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,能观察到第4号棉球先变色,通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是____________。

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