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    下列关于二氧化碳的叙述正确的是（　　）
    A、充灌探空气球B、焊接金属
    C、驱动火箭D、灭火剂
    考点：二氧化碳的用途
    专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途
    分析：物质的性质决定物质的用途，根据二氧化碳的性质和用途分析．
    解答：解：A、由于二氧化碳的密度比空气大，不能用于充灌探空气球，故A错误；
    B、二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，不能用于焊接金属．故B错误；
    C、二氧化碳不能与驱动火箭．故C错误；
    D、由于二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，密度比空气大，可用作灭火剂．故D正确．
    故选D．
    点评：本题的难度不大，熟记二氧化碳的性质和用途即可解答．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    取4份等质量的KClO3，向其中3份中分别加入少量等质量的KMnO4、MnO2和Mn，分别在某温度下加热至质量不再改变，测定产生氧气的质量．然后将剩余固体溶于足量水中，添加过物质的组别中均有相同组成的不溶物．测定结果如表：
    组别①②③④
    加入物质无KMnO4MnO2Mn
    产生氧气的质量/g0m1m2m3
    不溶物的质量/g0w1w2w3
    已知m1＞m2＞m3，下列关于此实验的说法一定正确的是（　　）
    A、3种物质的加入都有利于KClO3分解制氧气
    B、残留不溶物的质量关系为w3＜w2＜w1
    C、KMnO4是KClO3分解制氧气效果最好的催化剂
    D、不加入其他物质时，KClO3未发生分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组物质中带点元素的化合价均为+4价的是（　　）
    A、
    S
    ?
    O2 Na2
    C
    ?
    O3
    Fe
    ?
    3    O4
    B、
    C 
    ?
    O2 H
    N 
    ?
    O3 Mg2（0H）2
    C
    ?
    O3
    C、
    N
    ?
    O2 H2
    S
    ?
    O3 KH
    C
    ?
    O3
    D、
    Mn
    ?
    O2 K
    Cl
    ?
    O3 KH2
    P
    ?
    O4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2010年我国成功发射了4颗北斗卫星．运载火箭的主要燃料是偏二甲肼（用R表示），其燃烧的化学方程式为：R+2N2O4═3N2+4H2O+2CO2．则下列说法中不正确的是（　　）
    A、偏二甲肼是有机物
    B、燃烧不一定要有氧气参加
    C、生成物不会污染空气
    D、偏二甲肼由2个碳原子、4个氢分子、一个氮分子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列图象与实验事实一致的是（　　）
    A、
    足量的Zn，Mg分别与等体积等质量分数的稀H2SO4反应
    B、
    足量的ZnO，ZnCO3分别与等体积等质量分数的稀H2SO4反应
    C、
    向水中通入CO2气体
    D、
    一定温度下，向一定质量的水中加KNO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    向紫色的石蕊溶液里通过二氧化碳时，石蕊溶液由紫色变红色，根据这结果我们可以肯定使石蕊试液变色的物质不是（　　）
    A、CO2
    B、H2O
    C、H2CO3
    D、溶有二氧化碳的水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    你认为下列观点不正确的是（　　）
    A、化学变化从宏观角度能改变物质的种类，微观角度物质的分子不变
    B、化学实验是人类认识物质、改造和应用物质、推动化学科学发展的主要手段
    C、化学的主要特点是在原子、分子水平上认识物质，化学可以识别、改变和创造分子
    D、通过化学变化，人们改造物质世界并实现物质与能量的相互转化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请写出下列反应的化学方程式
    （1）二氧化碳与石灰水反应
     
    ；
    （2）碳和氧化铜反应
     
    ；
    （3）乙醇在氧气中燃烧
     
    ；
    （4）消防队员用消防直升机在空中向燃烧区域喷洒的是干粉，其主要成分是碳酸氢钠．碳酸氢钠在加热状态下发生分解反应，生成了水、二氧化碳、碳酸钠（Na2CO3）．请写出碳酸氢钠（NaHCO3）受热分解的化学方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    绿色化学的原则有哪些？（任写5个）制定这些原则的目的是什么？试举出你在化学实验中看到的不符合绿色化学原则的事例三个．

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