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同学们探究金属A,B,C,D的活动性强弱,设计了如下的实验方案:将A放入到B的盐溶液中,无明显现象;将形状和大小相同的A,B和C分别放入相同浓度的稀盐酸中,A表面无明显现象,C产生气泡的速率比B产生气泡的速率慢;将D放入到B的盐溶液中,D表面有固体析出.则金属A,B,C,D活动性由强到弱的顺序为


  1. A.
    A>B>C>D
  2. B.
    D>C>B>A
  3. C.
    D>B>C>A
  4. D.
    B>C>D>A
C
分析:在金属活动性顺序中,位于氢前面的金属能置换出酸中的氢;位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来,据此根据能否发生反应,可确定三种金属活动性由强到弱的顺序.
解答:将A放入到B的盐溶液中,无明显现象,说明A的金属活动性比B弱,即B>A;
将形状和大小相同的A,B和C分别放入相同浓度的稀盐酸中,A表面无明显现象,C产生气泡的速率比B产生气泡的速率慢,说明C、B能与稀盐酸反应,且B的金属活动性比C强,A不能与稀盐酸反应,即B>C>A.
将D放入到B的盐溶液中,D表面有固体析出,说明D的金属活动性比B强,即D>B.
则A、B、C、D四种金属的活动性由强到弱的顺序是D>B>C>A.
故选C.
点评:本题难度不大,考查金属活动性应用,掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?大庆)同学们探究金属A,B,C,D的活动性强弱,设计了如下的实验方案:将A放入到B的盐溶液中,无明显现象;将形状和大小相同的A,B和C分别放入相同浓度的稀盐酸中,A表面无明显现象,C产生气泡的速率比B产生气泡的速率慢;将D放入到B的盐溶液中,D表面有固体析出.则金属A,B,C,D活动性由强到弱的顺序为(  )

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科目:初中化学 来源:2013年初中毕业升学考试(黑龙江大庆卷)化学(解析版) 题型:选择题

同学们探究金属A,B,C,D的活动性强弱,设计了如下的实验方案:将A放入到B的盐溶液中,无明显现象;将形状和大小相同的A,B和C分别放入相同浓度的稀盐酸中,A表面无明显现象,C产生气泡的速率比B产生气泡的速率慢;将D放入到B的盐溶液中,D表面有固体析出.则金属A,B,C,D活动性由强到弱的顺序为(   )

A.A>B>C>D             B.D>C>B>A

C.D>B>C>A             D.B>C>D>A

 

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科目:初中化学 来源:2013年初中毕业升学考试(黑龙江大庆卷)化学(解析版) 题型:选择题

同学们探究金属A,B,C,D的活动性强弱,设计了如下的实验方案:将A放入到B的盐溶液中,无明显现象;将形状和大小相同的A,B和C分别放入相同浓度的稀盐酸中,A表面无明显现象,C产生气泡的速率比B产生气泡的速率慢;将D放入到B的盐溶液中,D表面有固体析出.则金属A,B,C,D活动性由强到弱的顺序为(   )

A.A>B>C>D             B.D>C>B>A

C.D>B>C>A             D.B>C>D>A

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

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A.

A>B>C>D

B.

D>C>B>A

C.

D>B>C>A

D.

B>C>D>A

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科目:初中化学 来源:2013年黑龙江省大庆市中考化学试卷 (解析版) 题型:选择题

同学们探究金属A,B,C,D的活动性强弱,设计了如下的实验方案:将A放入到B的盐溶液中,无明显现象;将形状和大小相同的A,B和C分别放入相同浓度的稀盐酸中,A表面无明显现象,C产生气泡的速率比B产生气泡的速率慢;将D放入到B的盐溶液中,D表面有固体析出.则金属A,B,C,D活动性由强到弱的顺序为( )
A.A>B>C>D
B.D>C>B>A
C.D>B>C>A
D.B>C>D>A

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